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幼儿教师教育随笔：变色的烂苹果
下午第二节活动课，我正在给小班的孩子上常识课《认识苹果》，为了增加孩子们的感性认识，让他们可见、可感，我准备了许多苹果。红的、黄的、绿的，每人发一个。课堂上孩子们的气氛一直很活跃，孩子们回答问题的积
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区域活动教育叙事：说脏话，打嘴巴
区域活动时，航熙和一飞正在认真的建构机器人。“老师，老师，航熙打我的嘴巴了！”一飞说完委屈的哭了起来。“怎么了，航熙？为什么打一飞的嘴巴？你们不是好朋友吗！”我走过去了解着情况。
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幼儿教师教育随笔：老师的承诺
正值春天，我给孩子们讲了“蚯蚓”的科学故事，并承诺孩子们明天午饭后带他们去挖蚯蚓。
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幼儿教师教育随笔：班里出了个“老大”
早上，乐乐拿了一个百变魔尺来园，凡凡马上走到他面前说：“拿来，我先玩玩。”说完拿着就走，而乐乐则瞪着眼睛张望，一脸无奈的样子。
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幼儿教师教育随笔：一枚贴画引发的表扬
餐前安静活动时，孩子们在睡眠室排排坐听故事。洋洋负责给小朋友们发贴画：发现谁听得认真就发一枚贴画贴在胸前。他还选了一张给我。
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幼儿教师教育随笔：面对幼儿的“为什么”
区域活动时，我给孩子们准备了五颜六色的颜料盒毛笔，孩子们像粉刷匠，认真地刷着自己制作的小汽车、小房子，玩得不亦乐乎!
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幼儿教师教育随笔：幼儿的创造力需要保护
一次绘画课上，我执教的是《手影变变变》，为了增加手影游戏的形象直观性．我在网上搜索了一个手影表演的视频片段。在音乐的衬托下，手影表演家灵活地变换手指，各种动物、植物、人物的形象鲜活地呈现了出来．
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幼儿教师教育随笔：闪闪的圣诞树
快到圣诞节的时候班里做了一棵圣诞树，这棵圣诞树是我们班的老师用彩条装饰成的，红色和银色相间，闪闪的，特别漂亮。
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幼儿教师教育随笔：镜子魔术师
一向小镜子，半张小图片，变成一幅完整的图画……我给孩子们剪了蝴蝶、苹果、小花、小人、松树等对称图案，鼓励孩子们观察镜子的成像。
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幼儿教师教育随笔：我应该做得更好
每天下午孩子们起床后，老师都会给一些睡觉时弄乱了头发的女孩梳头。最近几天，我发现弄乱头发的孩子增多了。
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