幼儿园小班语言教案：新来的小朋友

设计意图 　　幼儿年龄小，刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的环境中，难免产生紧张、不安、焦虑等情绪。“新来的 小朋友”这首幼儿诗贴近幼儿的生活实际，句式的重复和节奏感更能吸引幼儿，尤其是诗的最后一句“不哭 不哭都不哭”更能引起幼儿的注意，特别适合刚入园的孩子学习,可以帮助小朋友尽快熟悉幼儿园的环境， 消除紧张情绪，帮助小朋友高高兴兴地来上幼儿园。

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对小班主题活动中幼儿记录的指导

记录活动是动手与动脑相结合的表现，特别是在如今提倡素质教育的背景下，要让幼儿学会比较，学会记录，掌握认识事物的方法。 实践操作中，我发现：小班幼儿受年龄特点的限制，一方面，小肌肉群发育未完善，动手能力较弱..

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幼儿故事：一个苹果怎么吃

幼儿故事：一个苹果怎么吃

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幼儿故事：一个苹果怎么吃

现在，弯弯鼠的家里只剩下一个苹果了。对于最后的一点儿东西，每个人都会格外珍惜吧!

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校外美术活动：好吃的甜筒冰淇淋

校外美术活动：好吃的甜筒冰淇淋

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艺术百科：奇妙的人体数据

艺术百科：奇妙的人体数据

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中班社会活动：小主人、小客人

中班社会活动：小主人、小客人 当当当，当当当， 是谁轻轻把门敲？ 让我瞧一瞧， 呀！客人来了＂你好！你好！＂ 快请进，快请坐， 请喝水，请吃糖。 热情招待有礼貌， 客人回家请走好。 当当当，当当当， 我去轻轻把..

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幼儿教师教育随笔：下水道的秘密

《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”，促进幼儿的学习与发展。在平时观察幼儿的过程中，我体会到了孩子们自主学习的强大力量。

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小班年级部第一学期教研总结

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一次有意义的面包制作活动

星期一的早餐是牛奶、面包。区活动时，小雨跑来问我：“老师，面包是怎么做的？我能做吗？”没等我说话，一旁的孩子就说开了。 “能做，学学就会了呗。” “咱们幼儿园旁边就有一个做面包的地方，可以去那里学。” 顿时，孩..

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