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“六一”特刊：做幼儿最忠实的倾听者
编者按： 再过几天就是“六一”了，让幼儿过一个轻松、开心的儿童节应该成为每一个幼儿教师的追求。要做到这一点，幼儿教师就必须树立以幼儿为本的理念，而能否真正倾听孩子是这一理念的具
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幼儿童话故事 欢迎冬爷爷
丰收晚会刚刚开完，大雁们就要去南方度假了。 秋姑娘从枯叶上看见冬爷爷写给她的话：“我不久要来了，请你准备回家!” 秋姑娘看了微微一笑：“现在回家，时间还太早!”蜜蜂知道冬爷爷要来了，采完最后一次蜜，赶忙去做冬天..
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关于绘本阅读与幼儿教育的思考
从新中国成立后到20世纪90年代初，我国拥有大批美术语言丰富而文字故事相对贫瘠的原创绘本，它们在幼儿园的图书角里随处可见，如程十发的《哪吒闹海》、陈永镇的《小马过河》、朱成梁的《一闪一闪的兔子灯》……之后，因为诸种因素的冲击，这些绘本如同日月隐没后的影子消散不见了，孩子们仿佛一下子进入视觉艺术经验的荒漠。
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孩子屡屡犯错该如何处理
奇奇爸爸回到家，发现顽皮的儿子把他的文件翻得乱七八糟，一份重要的文件被撕坏了，不由怒从心中起，因为这事已经不止发生过一次，也曾警告过奇奇，这一次，盛怒之下的父亲一把拽起儿子，在小屁股上一顿暴打。此时，家里的混乱..
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“无为”的教师“有为”的教育
这些年，幼教改革有了很大的成绩与进步，但在取得丰硕成果的同时，也存在着一些问题，似乎教育中功利的思想多了一点，浮躁的心态多了一点，平静的心绪少了一点，沉思的闲暇少了一点。于是，我特别怀念小时候读
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绿色生命 绿色家园
我爱绿色，不只是因为它的宁静和平和，更因为它在我园的健康成长课程中特别的寓意，绿色代表生命、象征平等，绿色的文化意味着在这样一个花园般的园所里，每一位具有不同个性的孩子都能受到尊重，快乐地成长。
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幼儿故事：小猴子的桃园
小猴子勤勤在山坡上，种了成千上万棵桃树。
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幼儿园儿歌七首：我爱爸爸妈妈
1. 好爸爸 好妈妈 我有一个好妈妈， 还有一个好爸爸， 妈妈扶我学走路， 爸爸让我骑大马， 摔了跟头别害怕， 一步一步就长大。
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艺术主题教育课程研究与实践新思路探索
在深入学习贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神后，我园遵循“做富有艺术和美感的幼儿教育，做充满人性和智慧的幼儿教育”的办园理念，确定了“艺术教育融人全面教育”的课程模式，
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幼儿教育与管理中的“光环效应”
在多所幼儿园的采访过程中，我们发现有这样一种现象，有些幼儿园教师以幼儿是否聪明作为主要评判标准，幼儿聪明，就样样都好，如果幼儿笨拙和迟钝，就觉得他一无是处。
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