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小班语言活动――天线宝宝找朋友
活动目标: 1.能说出常见动物的叫声,发音要准确,(如:小鸡“叽叽叽”、小羊“咩咩咩”等)并尝试用短句“我是…我会…”(如:我会去游泳、我会吃虫子)来表达。 2.愿意用较清楚、响亮的声音说话,能够掌握邀请规则。..
标签:小班语言活动――天线宝宝找朋友类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1664次
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幼儿环境保护活动
幼儿环境保护教学
标签:环境保护,环保教学类别:科学教育浏览次数:1119次
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幼儿园圣诞节活动方案
活动名称:圣诞狂欢——共享快乐 活动时间:12月23日上午8:30—11:00 活动目的: 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐
标签:幼儿园圣诞节,活动方案类别:园务工作浏览次数:449次
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幼儿园课堂调节小游戏
1、一个手指变呀变 变成毛毛虫爬呀爬 两个手指变呀变 变成小兔跳呀跳 三个手指变呀变 变成小猫喵喵喵 四个手指变呀变 变成螃蟹爬呀爬 五个手指变呀变 变成小鸟飞呀飞
标签:课堂游戏类别:区域游戏浏览次数:7926次
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角色袋,让角色定位更明确
角色袋是利用正方形色纸(大小一般为15*15cm)沿对角线对折一次后再适当折叠而成的小口袋,主要用来放置幼儿的游戏卡。角色袋不仅有助于合理配置各游戏区的角色,而且还尊重幼儿在游戏中的主体地位,支持幼儿的自主发展。
标签:幼儿园区域活动,角色袋,幼儿角色定位类别:区域游戏浏览次数:875次
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语言活动中提问“点”与“序”的设计策略
语言教学中提问的“序”的设计,是指教师根据一定的原则,运用一定的方法对其所提的前后问题之间相互关系的设计安排。一般来说,教师应遵循幼儿的认知规律、思维规律以及语言教学规律,设计出既适合幼儿需要又符合教学目标的“序”。
标签:语言活动,提问,设计策略类别:语言教育浏览次数:946次
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动物饲养角的趣事
最近,动物饲养角里又添了几只小兔子,每天课外活动时,看望小兔子就成了小朋友的“作业”。也难怪,小兔子非常漂亮,有灰色的,有白色的…… 初次看到小兔子在动物饲养角里时,小朋友的眼睛里充满了欣喜与惊讶,就像一年..
标签:动物饲养角类别:幼儿教师随笔浏览次数:1221次
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语言活动中故事教学走向何方
“教育诊断”栏目: 您好! 平时在和同事的交流中,总有老师反映童话故事活动开展起来比较泛化,不能很好地挖掘其中的价值。并且孩子们往往在初学时很认真、很专注,但时间长了便出现注意力分散的情况。
标签:语言活动,故事教学类别:语言教育浏览次数:531次
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幼儿教师职业倦怠随感
幼儿教师“职业倦怠”随感 当孩子们一声声甜美的“您好”问候无法打动你的心扉时,当孩子们一张张可爱的笑脸无法舒展你紧锁的双眉时,当孩子们纯真的童言趣语难以激起你心灵的共鸣时,当孩子向小鸟一样拥入你怀抱,而..
标签:幼儿教师职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:2177次
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园长要慎重对待家长的评价
一次,有位小班幼儿的家长怒气冲冲地走进我的办公室,二话没说,要求换班,否则将转园;并将幼儿园发放的家长调查表直接交给了我。一看,他对该班教师的评价全部是最差的。经孩子家长反映自己的孩子恺恺自从入园以来,一直被老师冷落,一点看不见进步的迹象;儿歌不会背,故事不会讲,加减算术更不行!他认为是教师不负责任,不能再把孩子放在这个班了……
标签:幼儿园家园共育,对家长的评价类别:管理策略浏览次数:1343次