宝宝爱打人的三大心理根源

有的宝宝生气时打人，有的宝宝高兴时打人，有的宝宝不仅打人还咬人，有的宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……如果养成习惯，他将来怎么与别人友好相处呢？父母真为宝宝的这种“暴力&rd

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在零花钱的使用中培养自控力

有一次，我们带小牛去外地旅游。景点有很多卖玩具的摊点，商品五花八门，种类繁多，特别吸引小孩子。小牛也不例外。他先是在一个小摊上看中了喜羊羊气球，很久也不舍得离开；随后，又在下一个摊点看上了一把手枪，摆弄了很久，

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幼儿园小班音乐活动设计――办家家

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资源共享：昆虫记

大概是我两岁的时候，刚学会走路．好不容易蹒跚着跨过姑姑家那高高的门槛，却一脚踩进了姑放在门口的粥锅里。那可是刚从炉子上端下来的粥锅!脱下布鞋的小脚就像一只煮熟了的肉粽子，我痛得哇哇哭，父母找来老鼠油涂在我的脚上，又用厚厚的纱布包着……

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大班美术活动教案：小猫的故事

幼儿园大班美术教案：小猫的故事 活动目的　　１、启发幼儿在观察小猫图片的基础上，大胆地进行想象，创编小猫的故事，并运用粘、剪、画的技能绘制连环画。　　２、幼儿根据自己所编的《小猫的故事》，设计制作成四幅连环..

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教育随笔:把春天还给孩子

早打算好周末享受一下春日的阳光，不过当我美美地走在大街上心情却因为看到很多的幼儿园的“孩子”背着“行囊”在爸爸妈妈或者爷爷奶奶的陪同下，特别忙碌的赶往各种各样，五花八门的特长班而大打折扣，唯一的感觉就是：“特长..

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幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导

游戏中不乏这样的场景：一个3岁的孩子在作画，口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。

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因地制宜开发课程资源的实践探索

随着全国基础教育课程改革的开展，幼儿园再次掀起了课程改革的浪潮。我园作为市课程改革试点园之一，越来越认识到传统的集体教学课程模式已不能满足幼儿全面发展的需求。

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幼儿园社会性发展：宝贝，还记得吗?

女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。

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游戏对情感偏离幼儿的影响——对一名性格内向、孤僻儿童的个案分析

孩子的天性本应是天真活泼，爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言，不主动与周围人交往，不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常，就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响，引导、帮助他们健康成长。

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