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交流的艺术（谭燕）
每天与孩子们朝夕相处，与孩子交流的艺术便成了每一位幼儿教师关注与研究的对象。那么，在一日生活的各个细节中该如何与孩子交流给孩子们安全感、信任感与愉悦感，达到教育事半功倍的效果呢？通过在平常工作中的观察、思考与分..
标签：交流的艺术类别：资源共享浏览次数：780次
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幼儿园小班教案：我爱幼儿园
幼儿园小班教案：我爱幼儿园
标签：幼儿园小班教案,我爱幼儿园类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：8425次
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反思拓展：教师在撰写学习故事时遇到的挑战
目前国内的很多地方都在效仿新西兰落实其幼教课程纲要的经验，开始积极倡导幼儿教师通过撰写学习故事来落实《3-6岁儿童学习与发展指南》并提高教师的专业水平。
标签：反思拓展,学习故事类别：队伍建设浏览次数：1137次
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艺术百科――乐器：三角铁
结构组成：主体由一根弯成等腰三角形的弹簧钢条（首尾不连接）组成，另有一根金属棒，用来敲击主体以发声。 乐器特色：属于金属体鸣乐器族，无固定音高。可发出银铃般的颤音，为整个乐队增加一种特殊的色彩，其点缀作用十分..
标签：乐器,三角铁类别：艺术百科浏览次数：915次
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幼儿艺术知识――我国的民族乐器有哪些？
幼儿艺术知识――我国的民族乐器有哪些？ 我国民族乐器有着悠久深远的历史传统。我们的先人经过长期的创造，为我们留下了多种多样富有特色的民族乐器。 我国的民族乐器按照其性能的不同，可分为吹、拉、弹、打四类。 （l）..
标签：幼儿艺术知识,我国的民族乐器有哪些类别：艺术百科浏览次数：2009次
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对美术教学活动步骤有效性的反思
为了提高幼儿园的教学质量，人们往往从教学方法、教学资源、教学策略、师幼互动等方面寻求答案，而很少涉及教学步骤。本文试图通过对两个案例的对比，反思当前幼儿园美术教学活动步骤的有效性。 [案例一：
标签：美术,教学,活动,步骤,反思类别：美术教育浏览次数：1410次
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幼儿园中班科学领域：勺子里的哈哈镜
活动目标：1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2．尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验动手探究的乐趣。
标签：幼儿园中班,幼儿园科学领域,勺子里的哈哈镜类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3764次
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相约智慧课堂 同叩传神之问——科学活动中教师提问艺术探析
提问既是一项基本的教育教学技能，又是一种教师驾驭课堂的表演艺术。在幼儿园科学活动中，有效的提问更有着点击关键、一问传神的效果。因此，教师要巧用提问艺术，不断激发幼儿科学探究的兴趣，引领幼儿的思维方向。
标签：幼儿园科学活动,教学方法,教师提问的艺术类别：教学互动浏览次数：988次
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成长源于对教师实际发展需求的尊重
蝴蝶破茧而出，振翅飞舞，期间历经磨难与痛苦；蜻蜓努力蜕变，勤劳刚毅，从水中生活，到岸上蜕皮，最后终于飞翔到天空中。
标签：教师发展类别：队伍建设浏览次数：881次
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幼儿教师说话的艺术
在幼儿园里，老师和孩子们的关系是最亲密、最特殊的，老师是幼儿心目中绝对的权威。我们常常可以听到孩子们一本正经地说：“这是我们老师说的！”可见，孩子心中的老师是神圣而伟大的，老师的话会被他们全盘接受。那么，什么样的老师才算是“会说话”的老师呢？
标签：幼儿教师队伍建设,幼儿教师,说话艺术类别：队伍建设浏览次数：5713次