创设良好环境激发幼儿对体育活动的兴趣

《纲要》指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。”“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”

标签：环境创设,体育活动,活动兴趣类别：健康教育浏览次数：3562次

幼儿园大班美术教案：美味的长江三鲜

幼儿园大班美术活动：美味的长江三鲜

标签：幼儿园大班美术活动,美味的,长江,三鲜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2838次

尊重教师专业发展需要，构建多元化的园本教研体系

以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一，但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端，很难真正促进教师的专业发展。

标签：尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系类别：队伍建设浏览次数：1572次

我园关于户外自主活动的初探

游戏是幼儿在园的主要活动形式，然而以往的游戏中，教师习惯于帮助幼儿创设好游戏环境、准备好游戏材料，甚至设计好游戏主题或内容、规定好游戏规则，幼儿只需进去玩就可以了，幼儿自身学习的愿望和积极性不被重视。

标签：户外自主活动类别：健康教育浏览次数：432次

帅爸辣妈进课堂 家园共育助成长

标签：家园共育,家长工作,家园合作类别：园长研修浏览次数：365次

幼儿园教育科研中的普遍问题与应对

当前幼儿园教育科研中普遍存在选题盲目不清、教师科研素质较低、日常教学与科研难以协调、缺乏制度保障等问题。为推进幼儿园教科研工作，幼儿园在选题上应从微观入手，切合本园实际；应建立教研制度，形成科研常态；应构建二元一体模式，回归日常教育生活研究，从而为幼儿园发展提供动力与活力。

标签：幼儿园园本教研,幼儿园教育科研,存在问题与应对类别：园本教研浏览次数：3894次

自主开放的“语言工作室”

要发展幼儿的思维能力，必须要培养幼儿的语言能力。心理学家认为幼儿期是语言发展的关键期和最佳期，在这个时期如果能给孩子以正确的教育，就会给他们以后语言发展奠定良好的基础。 语言是贯穿在幼儿的整个活动中的，幼儿语言..

标签：语言工作室,自主开放活动类别：教学互动浏览次数：1111次

大班音乐活动教案：会跳舞的彩色布条

幼儿园大班音乐教案：会跳舞的彩色布条 活动背景 在“各种各样的布”的主题活动中，孩子们带来了各种各样的布，了解了布的特性，尤其对丝质布的色彩、图案、飘逸感产生了浓厚的兴趣。在区域活动中，常常可以看到孩子们三五成..

标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2561次

幼儿园职初教师保教基本功的培养

我们从职初教师培养的重要性、职初教师保教基本功培养的内容、职初教师的有效培养等方面进行了探索，力求帮助职初教师走好职业生涯的第一步，为自身的专业发展和学校的可持续发展打下坚实的基础。

标签：幼儿园,职初教师,保教基本功,培养类别：队伍建设浏览次数：1829次

浅谈幼儿创新教育的灵活性

《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

标签：幼儿园创新教育,幼儿创新教育,教育灵活性类别：课改纲要浏览次数：1002次