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幼儿教师语言9技巧要牢记
走进幼儿园,我们不难看出,有些孩子对有的幼儿教师非常亲近,有话敢说、愿意说,老师的话也听得进,而对另一些老师则疏远,不够亲近,也不爱听老师的,这是怎么回事呢?其实,这很大一部分原因是幼儿教师的语言运用是否恰当造成的。
标签:幼儿教师,语言技巧类别:教学互动浏览次数:1125次
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让幼儿园成为孩子们放飞理想的乐园
幼儿园后勤工作是关系到全园各项工作开展的一项全局性工作, 是全园管理工作的重要组成部分,它在教育教学工作中起着先行和保障的作用。它又有别于一般学校,有大量的琐碎、复杂的事务,要照顾好幼儿饮膳食;要环境的创
标签:后勤,素质,管理,乐园类别:园长研修浏览次数:1060次
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外面的世界很精彩——英国森林幼儿园一日生活
森林幼儿园在斯堪的纳维亚半岛上存在已经超过25年了,后来扩展到欧洲的其他地方,包括英国。森林幼儿园也被称为“自然幼儿园”。
标签:英国幼儿园,一日生活类别:外国幼教浏览次数:1917次
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幼儿园中班主题活动设计――端午节
一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节..
标签:幼儿园中班主题活动设计类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:3907次
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幼儿园托班语言活动:穿穿唱唱(公开课)
设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。 活动目标 1...
标签:托班语言教案,语言活动,公开课类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:9226次
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幼儿环境教育的特点及环境创设
随着环境问题的日益突出,如何合理地利用和管理自然资源成为全民关注和急需解决的问题。环境问题的解决要借助于对当代和后代进行持续的、终身的环境教育和培养。
标签:幼儿,环境教育,特点,环境创设类别:环境创设浏览次数:3253次
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幼儿社会性发展:幼儿交往亦需教
心理健康的幼儿是合群的,他们人人都渴望能和老师及其他小朋友交往。在我们调查幼儿的愿望时,就有幼儿说:“我希望附近有小朋友能和我一起玩娃娃家。”
标签:幼儿社会性发展,幼儿交往能力培养类别:社会性发展浏览次数:1130次
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园长看“质量”
当托幼机构的数量有了一定的发展,能够基本满足社会的需求之时,人们必然会更为关注其教育质量。何谓“高质量”的学前教育?人们从不同视角去看可得出不同的结论。园长作为幼儿园管理者和决策者,他们的质量观对幼儿园的发展有非常重要的影响。
标签:幼儿园管理,管理质量类别:管理策略浏览次数:1611次
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浅谈激励管理在幼儿园管理中的运用
激励是以人为中心的管理思想的主要职能,激励管理是管理的方法之一,在其中,人是管理的主体,激励是管理的核心。
标签:激励管理,幼儿园,运用类别:管理策略浏览次数:1703次
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组织幼儿体育活动的心得与体会
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分,是培养体、智、德、美全面发展的一代新人不可缺少的重要方面。它对幼儿的身心发展,未来的成长,民族体质的康强,人才的培养,国家的兴旺发达都具有重要意义。
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