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教育部官员答记者问
采访人:本报记者 丁伟 解读人:教育部基础教育司副司长 朱慕菊 近期,北京、河南等地幼儿园连续发生重大意外伤害事故,造成幼儿伤亡,引起社会各界广泛关注。日前,教育部基础教育司副司长朱慕菊就幼儿园安全工作有关问..
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互动小组——园长之家
2007年,海淀区教委学前科倡导各园所自由结对组成互动小组。最初,园长们怀疑这是否是一种形式化的活动,同时隐隐担心是否会给原本忙碌的园内工作增加负担。转眼间,6个年头过去了,事实证明,园长互动小组已经成为幼儿园之间交流、分享和成长的平台。
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小羚羊避暑
炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。 “谁跟我去避暑?”她一面走,一面喊。 一匹小红马奔跑过来,对小羚羊说:“我不去,我一出汗就象洗了..
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我让幼儿记“心情日记”
一年前,我积极倡导我班家长参加帮幼儿记“心情日记”的活动。所谓记“心情日记”,是指幼儿将一天中发生的、与自己情绪有关的事情以绘画的方式记录下来,家长则帮助幼儿记录下他们的语言。活动开展一年来,收到了不错的效果。..
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中国幼儿教育目标
Zhongguo you’er jiaoyu mubiao 中国幼儿教育目标(goals of the early childhood education in China) 国家教委1996年颁布实施的《幼儿..
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促进大班幼儿的思维发展——从大班歌曲《秋天多么美》的教学设计谈起
《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律,都非常适合大班幼儿学习。
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提高幼儿园安全工作促进平安校园计划
标签:安全工作,平安校园,安全管理类别:园长研修浏览次数:432次
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幼儿园大班主题活动:长长的画
幼儿园大班主题活动:长长的画 活动一 欣赏“长长的画” 目标 1.引发幼儿对长形画的兴趣。 2.激发幼儿的想像和创作欲望。 3.促进幼儿审美能力与创作能力的发展。 过程: (出示作品《高瘦小女孩》) 师:你从画..
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幼师语言运用失当的5种现象
案例:在中班数学活动“比比谁最多”中。王老师借助“郊游”这个话题导入:“小朋友,春天到了,你们瞧,小树发芽了,小草变绿了,美丽的迎春花儿开放了,春天多美呀!春天到了,天气变暖和了,燕子也从南方飞回来了,农民伯伯可忙了,他们都在忙着播种呢……春天到了,你们最喜欢干什么呢?”
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幼儿园大班圣诞节英语活动方案:剧本——白雪公主和七个小矮人
幼儿园圣诞节英语活动方案:剧本——白雪公主和七个小矮人
标签:幼儿园大班圣诞节,英语活动方案,白雪公主和七个小矮人类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3593次