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国庆节儿歌
十月一日国庆节， 大家心里乐哈哈， 敲锣打鼓放鞭炮， 祖国昌盛日日高。
标签：国庆节儿歌类别：儿歌浏览次数：1305次
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好帮手
我是老师的好帮手， 摆桌子，摆椅子， 玩具玩完我来收， 每次活动不落后， 我是热爱劳动小能手。
标签：好帮手类别：儿歌浏览次数：824次
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中秋节
中秋节，即来到， 全家团圆乐陶陶， 明月当空照九州， 喜笑颜开度中秋。
标签：中秋节类别：儿歌浏览次数：873次
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庆元旦
今年元旦好热闹， 幼儿园了乐陶陶， 锣鼓敲响鞭炮声， 亲子活动搞得好， 家园共育树新风， 培育祖国好苗苗。
标签：庆元旦,儿歌类别：儿歌浏览次数：814次
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幼儿园儿歌:端午节
端午节真有趣， 吃粽子拴五丝， 划龙舟插菖蒲， 民间习俗记心间。
标签：端午节,儿歌类别：儿歌浏览次数：3309次
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幼儿儿歌童谣：端午节
幼儿 儿歌童谣 端午节
标签：幼儿儿歌,童谣,端午节类别：儿歌浏览次数：1145次
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安全歌
安全歌
标签：安全类别：儿歌浏览次数：858次
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教育部发布家庭教育指导意见：不做虎妈 狼爸
教育部10月20日发布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称，《意见》)，目的为落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。《意见》进一步明确了家长在家庭教育中的主体责任。
标签：教育部,家庭教育,指导意见类别：学前历史浏览次数：405次
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混龄教育的缺陷
混龄教育不利之处，其中最困难的是以下几大方面： 教育方案的设计与实施较为复杂： 教师要掌握每个幼儿发展的不同水平，并能将
标签：混龄教育,混龄教育缺陷类别：教育理论浏览次数：1332次
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课程设计模式
课程设计模式 课程设计就是依据一定的课程哲学观，用某种方式将课程的要素整合起来，转化为静态的课程计划。课程设计有两个层面：理论基础和方法技术。理论基础指课程设计的三大基础――学科、学生、社会。课程设计必须..
标签：模式类别：课程模式浏览次数：2115次