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幼儿园大班说课稿：小蚂蚁飞上天
一、说教材《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事，故事虽短，但给人留下想象和思考的空间，充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行，故事内容能启发幼儿展开想象的翅膀，构建一个离奇而又有趣的、简
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：377次
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一百种语言，一百种思考
一百种语言，一百种思考 一百种语言让我以新的视角解读儿童文化 孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式，一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦……在瑞吉欧人的眼里，儿童是..
标签：一百种,语言,思考类别：师德与演讲浏览次数：763次
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实施阳光管理 建设阳光教师团队
近十年来，我园在围绕“阳光”课程开展系列研究的过程中，也在尝试、探索如何实施阳光管理，建设幼儿园阳光教师团队。
标签：阳光管理,阳光教师团队类别：队伍建设浏览次数：1014次
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幼儿园大班语言教案：小小和啊呜的信
幼儿园大班语言教案 小小和啊呜的信
标签：幼儿园,大班,语言教案,小小,啊呜的信类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2644次
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幼儿园小班亲子游戏：滚彩球等
1、滚彩球 准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。
标签：幼儿园小班,亲子游戏,滚彩球类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：6501次
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分，不能与日常的语言教育行为割裂分离，上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味，要从诗开始，民族文化的传承要从诗开始”。
标签：诗歌教学,园本化,实施,策略类别：教学互动浏览次数：2274次
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幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》
幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》
标签：幼儿园,教学反思,大班语言活动,老鼠娶新娘类别：教学反思浏览次数：2676次
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宝宝应该如何适应双语学习呢？
让孩子学习英语是家长们都比较注重的事情，目前许多的幼儿园也都是双语性质，但是其中也有不少的家长们担心孩子母语与英语弄混乱了，以下就让我们一起来了解下如何让宝宝适应双语的学习吧！
标签：宝宝,适应,双语,学习类别：资源共享浏览次数：935次
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鱼都有什么样的语言？
鱼是如何进行交流的呢？它们有语言吗？ 科学家经过研究认为，大部分鱼类都有“观察语言”。鱼儿整天在水中游来游去，它们凭着姿态和表情相互了解。不仅如此，鱼类还会相互通知何处有食物，哪里有敌人。当然，不同品种的鱼类，..
标签：鱼,动物世界类别：动物世界浏览次数：4810次
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培养“能说会道”的孩子
语言是思维的外在表现。拥有良好的口语表达能力，孩子就能更清楚地表达自己的感受或需要，让别人更了解自己，从而促进智力、情感、个性、交往等方面的发展。
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