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如何在合作中获得发展
●教师应当如何推动幼儿与他人合作协调地开展活动? ●当幼儿在台作中发生争执时，教师应采取什么样的态度? 实录 在确定开设“狗狗超市”这个小主题活动之后，孩子们认为应在超市门口挂个招牌，可是自己又不会写字，于是便..
标签：主题活动,合作学习类别：教学互动浏览次数：892次
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幼儿园大班艺术活动：节奏里的秘密
设计意图 孩子们非常喜欢玩节奏游戏，但在游戏中他们往往对乐器更感兴趣，一拿乐器就不停地敲．不关注其中的节奏和规则，随意性比较大，于是我设计了集体活动“小鼓响咚咚”。活动中，我选择孩子喜欢的腰鼓，通过“看指挥演奏”“变换纸杯位置创编节奏演奏”“看节奏图谱综合性演奏”三个层次的游戏，循序渐进地引导孩子关注节奏活动的指挥，探索节奏里的秘密，体验节奏活动的乐趣。
标签：幼儿园大班,艺术活动,节奏的秘密类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3476次
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教育管理者不妨适当“不务正业”
教育说到底就是人与人之间以知识为载体，以能力培养为目的，相互影响，相互进步的一种行为方式。没有完全与人世间隔离的教育，只要你从事教育，都需要适当的“不务正业”。海门东洲中学原总校长张炳华在学校智慧管理的报告中自
标签：教育管理者,智慧管理,不务正业类别：园长研修浏览次数：351次
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幼儿园大班环保主题说课稿：节约用水
一、说主题生成： １、活动生成的原因：地球这一人类共同的家园正面临着污染蔓延和生态平衡的变化的严峻形势。这一现象越来越受到人们的重视。但是正如一句公益广告词所说：“您已意识到环保的重要性，只是需要做得更彻底。”
标签：幼儿园大班,环保说课稿,节约用水类别：精选说课浏览次数：851次
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幼儿园中班艺术活动：滑稽的脚先生
幼儿园中班艺术活动：滑稽的脚先生
标签：幼儿园,中班,艺术活动,滑稽的,脚先生类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：3737次
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大班语言活动设计――聪明的乌龟(公开课)
目标 1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。 2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。 准备 故事磁带、图片。 过程 1.完整欣赏故事。 ――有..
标签：大班语言教案,故事,公开课类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：33983次
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植物田园――牵牛花是怎么爬藤的？
牵牛花会爬藤，是因为它的身体里有一种生长素，这种生长素会根据牵牛花生长的需要，有的时候让左边的长得快一点，有的时候让右边长得快一点，这样茎就旋转起来，牵牛花就能爬藤了。 除了牵牛花以外，常见的黄瓜、丝瓜、葡萄等..
标签：植物,牵牛花类别：植物田园浏览次数：1585次
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植物田园――仙人掌怎么没有叶子?
其实,仙人掌有叶子。它的叶子，就是它身上长的一根根又尖又硬的刺。 你一定知道，植物每天都要喝水才能活。其中有一些水，就从植物叶面上的一些小孔处跑掉了。可是仙人掌的老家在沙漠，那里又干又热，几乎不下什么雨。仙人..
标签：植物田园,仙人掌类别：植物田园浏览次数：1367次
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地理知识――下雪天怎么也有雷声？
下雪天打雷，真是一种很少见的自然现象，少见是少见，可它并不奇怪，因为这和夏天下雨时打雷，道理是一样的。 夏天打雷是因为天空中出现了积雨云。这种云都带电，放电发出的火花，叫闪电；发出的轰轰响声，就是雷声。 ..
标签：地理知识,雷声类别：地球漫谈浏览次数：760次
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地理知识――风是怎么刮起来的？
风就是空气的流动。在我们周围全是空气，我们每个人都要呼吸空气。空气中有冷的，有热的。热空气比冷空气轻，所以它就往上浮动，冷空气马上就流动过来补充。地面上的空气，海洋上的空气被太阳照热了以后就往上升，别处的冷空气..
标签：地理知识,风类别：地球漫谈浏览次数：724次