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爱哭得娃娃
菲菲有个玩具娃娃,名字叫蒂蒂。 一天,菲菲要到奶奶家去,蒂蒂喊着:“我要去,我要去!”菲菲说:“你乖乖地呆在家里吧,我要带点心给奶奶吃,没法抱你。”说着,菲菲就跟妈妈一起走了。 菲菲一走,蒂蒂就哭着,喊着:“..
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幼儿教学知识开放性活动是现代教育的特征
标签:幼儿园教学,开放性活动,现代教育类别:园长研修浏览次数:359次
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幼儿园中班语言活动:小老鼠和大老虎
幼儿园中班语言活动:小老鼠和大老虎
标签:幼儿园,中班,语言活动,小老鼠,大老虎类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1861次
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我国学龄前儿童入学准备状况的研究综述
儿童入学准备的研究始于十九世纪六十年代。近些年来,国外关于儿童入学准备的研究越来越丰富,其中美国“国家教育目标委员会”(NEGP)提出的入学准备生态化理论模型影响甚广。
标签:学龄前,儿童,入学准备,状况,研究,综述类别:入园准备浏览次数:2661次
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基于幼儿的经验创新游戏玩法
如何基于幼儿的经验创新民间体育游戏的玩法,使幼儿越玩越爱玩、越玩越会玩呢?我们对此进行了尝试。
标签:幼儿经验,创新玩法类别:区域游戏浏览次数:1032次
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有效教学在幼儿园教育活动中的实现
“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念,其核心问题就是关注教学效益,即什么样的教学是有效的,什么样的教学是高效的,什么样的教学是低效、无效甚至是负效的。
标签:幼儿园教学方法,有效教学,幼儿园教育活动类别:教学互动浏览次数:1397次
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上幼儿园花钱比上大学还多 入园难,难在哪里?
上幼儿园花钱比上大学还多 入园难,难在哪里?
标签:入园难类别:新闻资讯浏览次数:1014次
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服装带给幼儿的伤害
服装上的拉链使衣物穿脱方便;精巧的小饰物起到装饰,美观的作用。但是这些提供方便的拉链,漂亮的装饰物,在安全性方面往往存在隐蔽性较强的危险,不会引起家长的重视,对幼儿造成伤害。 服装伤害一: 拉链:裤子上小便的拉..
标签:服装带给幼儿的伤害类别:身体发展浏览次数:2718次
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个别化学习:多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前,在幼儿园数学教育实践中,教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如,有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征,特别是多元表征,对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语,他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。
标签:个别化学习,多元表征,幼儿园区角活动类别:区域游戏浏览次数:2404次
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构建科学的区本体育课程 促进幼儿体能全面发展(下)
"构建科学的幼儿园区本体育课程促进幼儿体能全面发展"课题研究对3~6岁幼儿的关键运动经验、体育教学活动及指导特点、体育游戏及指导特点、基本体操及指导特点、体能测试游戏进行了研究和梳理。
标签:区本体育课程,幼儿体能类别:健康教育浏览次数:264次