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幼儿园托班语言教案:开车去郊游
幼儿园托班语言教案:开车去郊游
标签:幼儿园托班语言教案,开车去郊游类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1386次
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华爱华:别因为焦虑,取消了孩子的游戏时光
怎样让儿童认识时钟?幼儿园里,老师或亲切或严肃地讲述着时钟的功能,每个指针和数字代表的意义,时钟运转的规律,怎样计算时间等等。听讲的孩子有的在摆弄自己的手指,还有的观察旁边的小伙伴或者看着别的玩具,
标签:幼儿园游戏,幼儿游戏,幼儿园教育类别:园长研修浏览次数:501次
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幼儿园小班语言教案:我和我的妈妈
活动目标:1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。2.用语言、肢体动作表达对妈妈的思念,舒缓内心的不适感。活动准备:1.幼儿用书第1册第2~5页2.《美工》第1页3.挂图《我和妈妈在一起》4.音乐CD(舒缓的音乐)
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:687次
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幼儿园托班美术教案:镜子里的我
活动目标: 1、尝试用简单的线条和喜欢的颜色给自己画像。 2、通过照镜子观察自己的脸,根据自己的观察画出五官的典型特征。 3、爱护小镜子,保持作品的整洁干净。
标签:幼儿园托班,美术教案,镜子里的我类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:4809次
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幼儿园大班亲子活动:几何图形——《画积木》
目的:感知立体图形和平面图形地关系 材料:积木、纸、笔 要点:家长可以与孩子一起画积木,教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。
标签:幼儿园大班,亲子活动,几何图形,画积木类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:2114次
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幼儿园大班数学活动:比较轻重
教学目标: 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并安步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力,动手能力。
标签:幼儿园学前班,数学活动,比较轻重类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:984次
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幼儿园大班语言教案:《幸福的大桌子》
大班阅读活动:《幸福的大桌子》
标签:大班语言教案,幸福的大桌子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:11080次
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幼儿园案例分析:为什么我总是被“欺负”
实录: “刘老师,他打我。”浩浩又来告状了。这几天浩浩经常和小朋友发生冲突,他的妈妈和外婆也向我投诉了好几次。每次都能看到浩浩告状的神情,一脸的委屈和无助。就在前两天,浩浩被东东重重地咬上了一口,现在手上还有一点印记。家长看着心疼,对老师的态度又有了些责怪。除了东东,浩浩似乎和其他小朋友都有一些小的碰撞,可是每次来告状的终归是浩浩。为什么受伤的一直是浩浩,浩浩和小朋友之间到底发生了什么?
标签:幼儿园案例分析,被“欺负”类别:观察记录浏览次数:2619次
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幼儿园教师教学反思:谁高谁矮
升旗时,孩子们每次排队都要问我:“老师,我是高个还是矮个?”“比较高矮”正是小班幼儿的一个数学内容,于是我设计了这个教学活动。
标签:幼儿园,教师,教学反思,谁高,谁矮类别:教学反思浏览次数:2162次
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幼儿园科学小实验:火山爆发
幼儿园科学小实验:火山爆发
标签:幼儿园,科学小实验,火山爆发类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:7855次