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不仅是享受天伦之乐
平时，夫人早晨六点半出门上班，下午五点钟到家。整个白天，偌大的屋子里，只有我“孤家寡人”一个，我喜欢清净，不喜欢有人打扰，所以，看书、看报、写文章、写书，也都自得其乐。而
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《北京“十二五”教育改革和发展规划》发布
《北京“十二五”教育改革和发展规划》发布
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幼儿园中班社会领域：环境保护小卫士
教学目标： 1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐 2、懂得双手轮流替换投掷 3、提升动作的协调性与正确度
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幼师演讲稿：在孩子心中播下一颗爱的种子
幼师演讲稿：在孩子心中播下一颗爱的种子。 对于一个人的个性发展而言，没有什么比爱和善良更重要的了，这是孩子将来亲和社会的基础和前提，也是孩子求知、求美的动力和源泉。孩子的爱心不是靠强行灌输而在一夜之间培养出来的，更不是用没有原则和溺爱换来的，它是通过自然而然的模仿，潜移默化的渗透而逐步形成的，如同春雨“随风潜入夜，润物细无声”，是一个逐步变化的过程。对孩子进行爱的教育正是从一点一滴做起，让孩子在不断感受爱的基础上，培养爱的情感。
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福州红博幼儿园林霞：如何让孩子在纯真中走向完美？
纯真，是每一个孩子独有的品质。孩子的世界，纯粹得宛如一块无暇的透玉。完美，却是需要从小的教育和培养，从心到身，从情到理的完善和提升。 名师小档案： 林霞，福州红
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学前幼儿适合学什么（程玲玲）
学前幼儿适合学什么，这还是一个没有定论的问题，它和社会发展阶段、儿童所在环境以及儿童的个体差异均有关系。但是有一点是肯定的，即学前幼儿所学的东西与小学生所学的内容应该有所区别，学习书本知识不是学前幼儿主要的任务..
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生态视野中的儿童发展与教育
进入11月，北京的天空一扫周期性的雾霾，天空湛蓝，阳光灿烂，层林尽染，正是一年中景色最迷人的深秋时节。在公园、街头，最夺人眼球的就是那黄灿灿的银杏树，满树像小扇子一样的叶子簇拥在一起，在金色的阳光下熠熠生辉，构成了秋日里北京独特的一道风景。
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说说“有经验的教师”
我非常幸运，在不同的场合和时机，总能遇见一些有经验的好教师。之所以很多人如我一样认为她们是好教师，是因为她们已经拥有成熟的教育观点，拥有与孩子打交道的有效方法。
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身边科学――为什么要发展转基因生物？
基因是控制生物遗传特征的基本单位，比如一片叶子的大小和形状，一个人的眼睛和头发的颜色等，都是由基因界定的。现代科学技术能借助某种酶从细胞中分离出含有特定基因的DNA片段，再把这一基因植入来自另一种生物体的DNA..
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促进儿童创造力及心智发展 明年试行学前教育
（布城31日讯）政府将于明年在各州推行幼儿学前教育实验性计划，通过非正式教育促进6 岁或以下的儿童的创造力及心智发展。 副首相拿督斯里纳吉说，政府将拨2 千万令吉推行计划，希望幼儿在学前教育计划下能有更清晰的思..
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