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浅谈如何做一名合格的幼儿教师
随着科技的发展和社会的进步,人民越来越重视新生代幼儿群体的教育。与此同时,这对幼儿教师提出了更高的要求。作为一名幼儿教师,要注重自身素质的提高,尤其是在心理素质、职业道德、专业文化以及身体素质等方面。这样才能成为一名合格的,甚至是优秀的教师。此外,如果幼儿教师各方面素质提高了,幼儿教育的质量也就会有所提高,也为幼儿的成长打好了较好的教育基础。
标签:幼儿园教师,队伍建设,合格幼儿教师类别:师德与演讲浏览次数:6134次
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换一种角度看教育,你会收获什么?
幼儿园运营也是有章可循的,遵循了一定的规律和原理才会更好的指导园所向前发展。下面分享8个教育原理,从另一个角度来思考教育,思考园所发展。(一):教育观问题——根雕原理。根雕艺术家去寻找树根之前,不会去构想好根雕
标签:教育观,发展观,主体观类别:园长研修浏览次数:661次
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幼儿园小班幼儿评语
幼儿园小班幼儿评语
标签:幼儿园,小班,幼儿,评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:11179次
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虐童事件家长忧心,专家解密如何选放心幼儿园
尊重孩子有爱心,这样的老师让童年洒满阳光。 “虐童”事件引家长忧心:咋选放心幼儿园?专家解密 核心提示 10月24日,浙江温岭城一幼儿园女教师颜某,因&l
标签:虐童事件家长忧心,专家解密,如何选放心幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1506次
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幼儿教师教育随笔:关爱孩子,感动无处不在
和孩子一起跳舞,简单的一句话,但是蕴藏着深刻的含义。我们经常说,要用孩子的眼光看世界,用孩子的角度想问题,我们知道这个道理,
标签:幼儿教师,教育随笔,关爱孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1424次
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小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察
数学概念反映了事物之间的抽象关系,这些关系是看不见摸不着的,因此数学学习应该遵循回归生活的原则。
标签:教师,个案,观察类别:观察记录浏览次数:3132次
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让教育更贴近每一名幼儿的需要
读了您的教育故事,由衷地感到您是一位乐于尝试、善于观察、勤于反思的教师。这首先体现在您能克服“大班额”带来的困难,在表演游戏中关注每一个幼儿,尝试运用多种方式,给他们提供参与表演的机会。
标签:幼儿教育,教育贴近幼儿需要类别:社会性发展浏览次数:1006次
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家园共育新途径例谈
众所周知,家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育,也不是幼儿园单独可以胜任的,必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。
标签:幼儿园家长工作,幼儿园家园共育新途径类别:家园社区浏览次数:2180次
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幼儿教师教育随笔:不要热扼杀了孩子的积极性
小朋友在幼儿园上课的时候,虽然老师有和他们说过,有问题先举手,或者提问时不要急,但是每次课堂上,进入提问环节,老师话音刚落,有的小朋友早就举起高高的小手,有些甚至一边举手一边迫不及待地说我知道,我们班有好几个这
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:419次
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“我的课程”管理之探索
一、“我的课程”管理的革缘起 教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能,为他们的个性发展提供均等机会,让他们成为独一无二的“自己”。在这一使命的驱动下,我们树立了“尊重儿童的主动选择,挖掘儿童的优势潜能,促进儿童整体和谐发展”的课程理念。
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