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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性，新西兰和中国幼教界的交流日益频繁，
标签：撰写学习故事类别：队伍建设浏览次数：2563次
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幼儿园大班社会活动：独一无二的我
设计意图： 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期，儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势，但个别差异也相当显著，并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师，有责任给幼儿积极的影响，帮助幼儿形成积极的自我意识，从而促进幼儿心理的健康发展。
标签：幼儿园大班,社会活动,独一无二的我类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：9066次
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幼儿园中班幼儿评语（六）
幼儿园中班幼儿评语（六） 朱凌云小朋友 你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举..
标签：中班幼儿评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：5428次
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绘本活动中的思与行
七月的青海．迎来了遍地油菜花开的最美季节。作为丰台二幼一名青年教师，能够参加园所赴青海的支教活动，我的心里充满了好奇和兴奋。
标签：绘本活动,思与行类别：语言教育浏览次数：292次
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浅谈幼儿习惯的培养
导读：一段时间后，教师通过表扬、鼓励、肯定的方法，使幼儿提高了自我控制的能力，教师协助幼儿建立良好的上下楼、进餐、午睡的习惯，也就加强了幼儿的规则意识，
标签：习惯培养类别：习惯养成浏览次数：545次
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个案分析：一节值得反思的体育活动
个案分析：一节值得反思的体育活动
标签：个案分析,体育活动反思类别：观察记录浏览次数：1246次
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这样的话你对孩子说过吗？
幼儿园教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害，而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。这样的话，你对孩子说过
标签：表扬,教师语言,影响类别：教育理念浏览次数：3911次
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幼儿园中班语言活动：《我也要搭车》
（一)内容简介狮子爷爷开着亲手做的公共汽车上路了。汽车咕噜咕噜开在路上，遇到了很多动物，想搭车的动物们一个一个地上了车。
标签：幼儿园中班,语言活动,我也要搭车类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1361次
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利用蒙氏教具轻松解决数学问题
利用蒙氏教具轻松解决数学问题
标签：蒙氏教具,解决,数学,问题类别：蒙台梭利浏览次数：2101次
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中班幼儿评语（一）
你的个子长高了，本领也变大了。瞧！你能大胆地在小伙伴面前有动作、有表情地朗诵儿歌，讲述图片上的故事内容，还能不时地加入自己的想象；会动作正确地进行一定距离内的立定跳远；能小心地使用剪刀、胶水、彩笔等工具进行新年..
标签：中班评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：5697次