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幼儿节奏教学三部曲
节奏教学活动是培养幼儿节奏感的重要途径之一，它通过调动幼儿的视觉、听觉和其他感知觉共同参与活动，运用同一节奏的不同变化以及不同节奏在速度、力度、长短、音色等方面的差别，带给幼儿不同的感受。
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走出“奥尔夫”的误区
何为奥尔夫教学法？ 据了解，奥尔夫音乐教学法的全称为“奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育”，它被放在莫扎特音乐学院第11系，是一种基础教育体系，具有很强的专业性。它可以概括为融音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等艺术..
标签：奥尔夫类别：奥尔夫浏览次数：1050次
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幼儿园中班主题活动：去秋游
幼儿园中班主题活动：去秋游
标签：幼儿园中班,幼儿园主题活动,去秋游类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4468次
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木玩乐器的选择和运用
利用本土的木制玩具、乐器开展幼儿园音乐教学，让孩子们进一步了解家乡文化，并参与到快乐的木玩音乐活动中，不但能够调动孩子学习音乐的积极性，激发对音乐的浓厚兴趣，养成乐观积极的生活态度，还能促进孩子音乐感受力、表现力和创造力的发展。
标签：木玩,乐器,选择,运用类别：美术教育浏览次数：895次
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幼儿园中班说课稿：陌生人我不怕
一、说教材 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”现实生活中一些不法分子以哄骗为手段拐卖儿童，他们的罪行给孩子的身心造成巨大摧残，使许多家庭沉浸在
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：383次
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幼儿园大班科学教案：大气压力在哪里
大班科学教案：《淘气堡的奥秘》——大气压力在哪里
标签：幼儿园,大班科学教案,大气压力类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4191次
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幼儿园中班综合艺术活动：糖纸公主和王子
●活动由来 糖果是孩子们非常熟悉、喜爱的食品之一，而每块糖果的包装――糖纸都有着一种甜蜜，一种风格。这一张张色彩艳丽、图案丰富的糖纸，吸引住了孩子们的目光，激起了他们对糖纸的关注和兴趣。为此，我们根据幼儿的兴趣..
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幼儿园中班音乐教案：小木偶去旅行
设计意图： “小木偶去旅行”中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》，整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’结构。在“小木偶去旅行”活动中，结合乐曲节奏鲜明、乐段和乐句清晰、曲风俏皮可爱的特点，我为幼儿营造了一个轻松、愉悦的氛围，将幼儿喜爱的“模仿与扮演小木偶”的韵律活动巧妙地融入音乐游戏情境之中，以提升幼儿的审美情趣。
标签：幼儿园中班,音乐教案,小木偶旅行类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2405次
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幼儿教师工作总结：大班下学期班务总结
天气越来越热，阵阵蝉鸣于耳间萦绕不休，总觉得它们在喊着“热死啦”“热死啦”，随着时间的流逝，又一学期的幼儿园生活结束了，我也开始对这个学期的工作进行分析与总结。一、情况分析 我班有幼儿
标签：工作总结,班务总结,大班总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：660次
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幼儿园中班音乐说课稿：颠倒歌
幼儿园中班音乐说课稿：颠倒歌
标签：幼儿园中班音乐,说课稿,颠倒歌类别：精选说课浏览次数：2302次