搜索一下小猪上学，共有1388条结果
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资源共享：孩子听故事时喜欢“插话”
我儿子3岁，聪明活泼，喜欢听故事，可在听故事的时候总是喜欢“插话”。刚讲到“小蜗牛往树上慢慢地爬”，他就指着地上石头后面藏着的小尾巴问“这是什么”；刚讲到“小猪盖了一间草房子”，他就插话：“小猪为什么不盖间大高楼?”每当这时，我不知道是该继续讲故事，还是和他一起讨论他提出的疑问。
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幼儿故事：奇奇自己上学
幼儿故事：奇奇自己上学
标签：幼儿故事,奇奇,自己,上学类别：幼儿文学欣赏浏览次数：577次
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幼儿园主题墙：上学去
幼儿园主题墙：上学去
标签：主题墙,上学,墙面布置类别：主题墙布置浏览次数：7106次
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幼儿园大班主题墙布置：我要上学了
幼儿园墙面布置：我要上学了
标签：大班主题墙,上学,墙面布置类别：主题墙布置浏览次数：22741次
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幼儿园主题墙布置：我要上学了
幼儿园主题墙布置：我要上学了
标签：大班主题墙,墙面布置,上小学类别：主题墙布置浏览次数：11648次
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幼儿园大班主题墙布置：我要上学了
幼儿园大班主题墙布置：我要上学了
标签：大班主题墙,环境布置,上学类别：主题墙布置浏览次数：20374次
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幼儿园大班主题墙布置：我要上学了
幼儿园大班主题墙布置：我要上学了 编辑：cicy
标签：大班主题墙,墙面布置,小学类别：主题墙布置浏览次数：13228次
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幼儿园环境布置：墙面布置——上学路上的安全
幼儿园环境布置：墙面布置——上学路上的安全
标签：环境布置,墙面布置,安全类别：活动室布置浏览次数：2638次
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“游戏力”在幼儿园教学中的初步尝试
游戏力，基于游戏的亲子沟通方式，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”，即通过游戏，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。具体地说，就是通过游戏及时而准确地翻译出隐藏在儿童表面行为背后的需求，并将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。
标签：幼儿园游戏活动,游戏力,幼儿园教学类别：区域游戏浏览次数：1617次
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让游戏精神贯在幼儿文学阅读中
幼儿心理学告诉我们，幼儿的思维、想象、情感、性格等都有不同于大龄儿童的特点。故而，幼儿对文学的接受心态也不同于大龄儿童。
标签：游戏精神,幼儿文学阅读类别：语言教育浏览次数：1583次