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2016下半年教师资格证报名时间出来啦！
截止到目前为止：浙江、湖北、上海、广西、海南、河北、安徽、山西、贵州、河南、江苏、福建、陕西、北京、江西、湖南、甘肃、青海、宁夏、天津、辽宁、吉 林、广东、重庆、云南、山东、
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幼儿园小班案例：幼儿交往个案的分析
案例描述 1、晨间，老师发画册给幼儿讲故事，朋朋根本没有翻书，把书卷起来当话筒玩，惹得旁边几个孩子也跟他模仿，偶尔翻到走迷宫的那一页，指指画画。该收书了，他把书交给小桌长阳阳，
标签：幼儿交往,个案分析类别：观察记录浏览次数：47次
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大班幼儿抢孩子东西怎么办
幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很
标签：大班幼儿,抢东西类别：心理特点浏览次数：3413次
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个案观察：孩子的需要≠教师的权力
教师正在跟孩子们有序地开展着活动。突然，一同事进来找该教师有事。两个大人寒暄时，孩子们像放鞭炮一样唧唧呱呱地说开了话。待同事一走，教师便大声呵斥：“谁让你们说话啦!老师都忙死了，你们就不能耐点心等待，有什么好说的!”
标签：个案观察,孩子的需要,教师的权力类别：观察记录浏览次数：2770次
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幼儿园教育随笔：当孩子赞赏老师的时候
每天和孩子在一起，时不时的要对孩子的言行举止进行相应的评价，有时是建议性的批评，有时是肯定性的赞赏。常说孩子是夸出来的，那些得到表扬的孩子，常常是兴高采烈，在各项活动中积极性更高，
标签：幼儿教师随笔,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2388次
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资源共享:家有馋猫
馋猫的真名叫高兴，是我家小女的乳名。只可惜她并不认为“馋猫”是个不光彩的称号，还振振有词地说：“伟大的人物才有笔名的。”啧啧，大言不惭!
标签：资源共享,家有馋猫类别：资源共享浏览次数：550次
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试论如何在科学区中促进幼儿好奇心的发展
【摘要】 幼儿园科学区是为了满足幼儿旺盛的求知欲，为他们提供富有游戏性质的科学活动材料，是幼儿探索的天地。而好奇心是人类创造性的主要表现和主要的学习情绪之一, 而幼儿时期的好奇心表现最为丰富,如果能把握住这一关键时期,充分激发和培养幼儿的好奇心,必将对孩子未来个性品质的形成和发展产生积极的影响。
标签：科学区,幼儿好奇心类别：区域游戏浏览次数：1857次
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从“诚、细、严”着手加强对幼儿园的管理
幼儿园管理要创造一种环境，能够促使每个人发挥主体性，形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神，可持续成长的队伍。笔者认为，创造这种环境的核心任务就是建设幼儿园文化。我园在创建园文化中重点抓了以下三点： 一
标签：幼儿园管理,真诚,细致类别：管理策略浏览次数：934次
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教师资格国考地区师范生改革政策汇总
先来援引《中小学教师资格考试暂行办法》第八条：试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教
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教师在回顾时间支持幼儿学习的教学策略(一)
回顾对幼儿的发展有重要意义，我们需要在回顾时间更好地支持幼儿学习。在介绍策略之前，我们先来看看幼儿在回顾时间的表现有哪些特点。
标签：回顾时间,幼儿学习,教学策略类别：教学互动浏览次数：760次