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幼儿教师教育随笔：意外
有一次，我观摩了一个大班美术活动。执教教师借助图片让幼儿欣赏了南京特有的雨花石的自然之美，并提供石头画范例，让幼儿充分感知石头画的色彩、图案，然后便让幼儿在一堆大小不同、形状各异的石头中挑选自己中意的石头，四人一组围着一张桌子创作石头画。
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幼儿教师教育随笔：把真爱种进孩子心灵的土壤里
春天来了，校园里小草悄悄地钻出了地面，在阳光下、微风中嬉笑着，花儿有的开放了，有的含苞了......在这美丽的季节，正是我们种植园开始忙碌的时候。前几天，我带领全班小朋友在种植园你种上了黄瓜、豆子，在活动中小朋
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1199次
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教师文案教学反思：绘本故事的启发
每天，我都会给孩子们讲一个绘本故事，这天，我在给孩子们选择绘本故事的时候，发现了一个有意思的故事，名字叫做“搬过来搬过去”，一开始我被故事的题目的吸引了，很想知道故事中到底发生了什么事情，翻开绘本，主人公是鳄鱼
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：569次
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区域活动：天冷我不怕
区域活动：天冷我不怕
标签：区域活动,天冷我不怕类别：区域游戏浏览次数：1078次
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幼儿园区角活动设计方案
活动目标： 1、通过自主选择活动材料与活动伙伴，体验与同伴合作并获得成功的情感。 2、能专注、认真地进行活动，善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的习惯。
标签：幼儿园区角活动,设计方案类别：区域游戏浏览次数：672次
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幼儿园案例分析：灯珠实验
幼儿园案例分析 个案分析 灯珠实验
标签：幼儿园案例分析,个案分析,灯珠实验类别：观察记录浏览次数：1109次
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幼儿园大班美术活动：接着画
幼儿园大班美术活动：接着画
标签：幼儿园,大班,美术活动,接着画类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1750次
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幼儿教师教育随笔：激情大闯关
“数独”是一种智力填数游戏。游戏者根据9×9盘面上的已知数字推理得出所有剩余空格的数字，并要求每一行、每一列、每一个3×3宫内均含数字卜9，且不得重复。
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教育随笔：关注孩子的个别差异
教育随笔：关注孩子的个别差异
标签：教育随笔,关注,孩子,个别差异类别：幼儿教师随笔浏览次数：863次
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幼儿教师教育随笔：拥抱的魅力
嘟嘟是开学以后才插到我班的，她在班里年龄略小，个子也小。她来的第一天就抓了几个小朋友，老师也被她抓。她抓人的动作迅速，让人防不胜防。
标签：幼儿教师教育随笔,拥抱的魅力类别：幼儿教师随笔浏览次数：4242次