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幼儿教师教育随笔：丢失的勺子
小班的区域自选活动结束后，我发现“小兔喂豆”材料中少了一把小勺，到处找都没找到，于是讲评活动时，我请孩子们帮“小兔”找回“吃饭”用的小勺。这时，融融站起来大声说：“我知道的!”然后径直走到玩具橱边，趴下去在两个玩具橱的夹缝中摸来摸去。我帮他移开玩具橱，不仅发现了小勺子，还看见了前几天丢失的玩具小人、小汽车。融融把小勺高高举起，用期盼的眼光注视着我。
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幼儿教师教育随笔：妮妮摄影厅
开学初，幼儿园为每个班都配备了数码相机，方便老师们随时记录孩子们的点滴情况。一次，我正在给自然角的植物拍摄照片，站在旁边一直观看的蓉蓉说：“何老师，我也会用这种相机，跟我家的一样，在家时我还给爸爸妈妈拍照呢!”听了蓉蓉的话，
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幼儿教师教育随笔：灭火游戏
在户外玩大型玩具是孩子们最开心的事，他们尽情地跑上跳下，钻到左蹿到右。一天，有个孩子忽然喊道：“起火了，上面起火了。”
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幼儿教师教育随笔：喜欢玩水的孩子
小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声：“老师，他又在玩水!”“老师，XX没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去，我总是反复提醒常规要求，“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。
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幼儿教师随笔：游戏真快乐——引导内向孩子参与集体活动
今天户外活动时，我新教了一个《老鹰捉小鸡》的游戏。孩子们都争着做小鸡在“老母鸡”的后面躲来闪去，特别地开心。 李占杰小朋友性格内向，以前从来不主动参加游戏，这次也只是在一旁看着，就是没
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幼儿园教师随笔――引导
幼儿园教师随笔――引导 今天林林、星星、超超等几个孩子又兴高采烈地来到了建筑区，近一周来他们已非常默契，有的搭桥，有的搭建公路，有的搭建停车场……十几分钟过去了，孩子们的搭建兴趣渐渐减弱了，有的在玩玩具车..
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幼儿教师教育随笔：初为人师
大学毕业后，我怀着满腔的热情，怀着对未来的憧憬，微笑着走进了孩子们中间，成为一名普通的幼儿教师，此刻我的身份也发生了改变，以前走进校园是学生，现在是教师，经历着从被教到教人的转换。还记得在等待入职的时间里我在家
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幼儿教师教育随笔：孩子们真的很会画
根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，我尝试淡化幼儿绘画技能的学习，让幼儿观察、感受周围生活中美的事物，用自己的方式去表现美、创造美。
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教育随笔：我给鸽子做晚餐
今天下午我带领孩子进行户外活动，几个孩子一起跑过来说：“老师，小鸽子怎么没有吃的了，好可怜啊！”我跟孩子们一起来到鸽子笼的前面，果然，鸽子笼的小碗里空空如野，鸽子们都在那里一动不动的，就连前段时间刚刚出生的小鸽..
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教育随笔:“薪鲜”是新手教师的好帮手
教育随笔:“薪鲜”是新手教师的好帮手
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