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幼儿园小班健康活动教案：快来拍球吧（优质课）
幼儿园小班健康教案：快来拍球吧 活动日标 开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球．提高拍球的技能，并在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 活动材料与相关环境设计 球若干。记录个人拍球次..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：9791次
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鼓励幼儿创编玩具的玩法
小班幼儿拿到球时总是想着踢、滚、拍着玩。由于年龄小的原有的幼儿甚至都不会单手拍球。那么关于球的许多种玩法在小班幼儿当中是无法开展的！但是在一次偶然的活动中却使我感触很深！为何不然幼儿自己为自己创编一些游戏..
标签：鼓励幼儿创编玩具的玩法类别：幼儿教师随笔浏览次数：1449次
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真诚、真情、真心——扮演好班主任角色(班主任发言稿)
新的学期，新的希望，新的思考，新的行动，在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，还望各位老师提出宝贵意见，我将继续努力，争取做得更好!让家长放心，孩子快乐。
标签：班主任,角色,发言稿类别：师德与演讲浏览次数：1039次
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一丝点拨 一份欣赏——“洋洋家”的故事
游戏是孩子自愿参与的快乐活动，我们应给予他们最少的干预，最多的观察，最大的耐心，最有效的点拨。
标签：点拨,欣赏,洋洋家,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：828次
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幼儿园教师教育随笔：让孩子在日常生活场景中学习知识
孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的，虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西，但是如果他不能参与其中，或者从你那里听不到解释的话，这些对他来说就是毫无意义的事情。
标签：幼儿园教师,教育随笔,日常生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：359次
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例谈师幼互动的有效性及改进策略
我们知道，师幼互动是教育过程的核心部分，教与学的过程是否顺畅、有效，很大程度上取决于师幼互动的状况如何。
标签：幼儿园师幼互动,师幼互动有效性,教师教学方法类别：教学互动浏览次数：4234次
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幼儿园大班安全教案：认标志讲安全
大班 安全教案 认标志 讲安全
标签：大班安全教案,认标志,讲安全类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1571次
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体育――亚洲最早参加奥运会的运动员和国家
第1 届现代奥运会于1896 年在希腊首都雅典举行时，大会组织委会曾向一些亚洲国家发出邀请，其中包括我国的清朝政府。但当时没有一个亚洲国家应邀前往参加。 1912 年，日本国家奥委会首先得到了国际奥委会的承认，..
标签：奥运会, 体育,亚运会类别：体育百科浏览次数：1131次
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幼儿园大班综合活动：夏天在哪里？
伴随着夏天的脚步走进幼儿园，今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的？教师是如何和孩子们一起创设以“夏天”为主题的环境，充分发挥环境的教育功能，促进幼儿富有个性地健康发展的。
标签：幼儿园大班,综合活动,夏天在哪里类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1161次
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幼儿园中班数学活动：听声音数糖果
幼儿园中班数学活动：听声音数糖果
标签：幼儿园,中班,数学活动,声音,糖果类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2188次