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0~3岁婴幼儿早期教养中的医教结合
数据显示,截至2011年12月,本市户籍0~3岁婴幼儿家庭接受早期教养指导覆盖率已达96.2%。在确保覆盖率的同时,为了进一步提升早教指导服务的质量,本市各区县早教指导中心开始积极探索如何实现0~3岁婴幼儿早期教养中的医教结合。
标签:0~3岁婴幼儿,早期教养,医教结合类别:身体发展浏览次数:2273次
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为何园本课程何为——园本课程的开发、管理与实施
为何园本: 在提升幼儿园办园质量过程中,“园本课程”几乎已经成为每个幼儿园的必备“套餐”。在课程改革过程中,教育倡导园本课程的初衷,并非单单是为了赋予幼儿园教师参与课程编制的权限,
标签:园本课程,管理与实施类别:园本教研浏览次数:1809次
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教学方法:如何讲故事
故事是最受幼儿喜欢的文学形式之一,蕴涵着丰富的认知、情感、审美、道德等方面的价值。教师讲述幼儿故事是幼儿教育教学活动中的重要手段,是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过程。
标签:幼儿教师教学方法,如何讲故事类别:教学互动浏览次数:18992次
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合理修改教材 提升教学有效度
近些年来,一些由专家组织、编写的教材供幼儿园使用,这些教材大多包含了完整的活动框架、各领域的教学内容、具体的活动设计、教学建议,等等,甚至还配套了不少供教师和幼儿使用的教学材料。
标签:幼儿园园本教研,修改教材,教学效度类别:课改纲要浏览次数:879次
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幼儿园小班科学活动设计――调皮的大皮球
幼儿园小班科学教案――调皮的大皮球 活动目标: 1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。 2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力,提高动作的协调性。 3、了解皮球的外形..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2237次
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个案分析:小西西的幼儿园生活(一)
幼儿园个案分析
标签:个案分析,幼儿园生活类别:观察记录浏览次数:883次
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幼儿园一日生活活动设计:小班午睡活动
小班“小仙女送花”午睡活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生活..
标签:一日生活,生活习惯类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:11205次
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人文景观――喀什噶尔,迷蒙的双眼(图)
喀什为“喀什噶尔”的简称,维语意为“玉石集中的地方”。当地传说中的古代英雄阿甫拉卜色亚夫曾在此建立过王国首府,而自有史籍、文物可考的西汉时期疏勒国起,喀什的历史可谓是风云际会,多历变迁。 迷失在喀什 喀什让人..
标签:人文景观,喀什噶尔类别:人文景观浏览次数:846次
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童话故事:快乐的小鸡欢欢
童话故事:快乐的小鸡欢欢 一天有个老母鸡,一次孵出了七只小鸡,小母鸡欢欢是最调皮的。 一天,老母鸡又开始清点小鸡的数字,一查,发现小母鸡欢欢不在了。她上哪儿去了呢? 原来,欢欢早就想到外面走走,看看外面的世界,..
标签:童话故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1200次
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六一专题-“六一”的诗歌
“六一”的太阳 为什么这样辉煌? “六一”的花朵 为什么这样芬芳? “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道,他知道, 大家全知道。 全世界小朋友们的节日 已经来到, ..
标签:六一儿童节诗歌类别:儿歌浏览次数:1251次