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资源共享:打造“小快快”
对很多父母来说,有些孩子做事总是慢吞吞,家长催一催,孩子动一动。早晨起来,穿衣、洗漱、吃饭都慢条斯理,让赶着去上班的你急得头上冒烟。哎!碰上这样的“小磨蹭”,爸爸妈妈该怎么办呢?
标签:资源共享,打造,小快快类别:资源共享浏览次数:630次
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尝试指导不同个性孩子绘画的方法
尝试指导不同个性孩子绘画的方法
标签:尝试,指导,不同个性孩子,绘画方法类别:教学互动浏览次数:644次
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计划外免疫接种的困惑
清晨,陈奶奶送孙子上幼儿园,见门口专门写通知的小黑板前围了好几个人。走近一看,原来是通知想给孩子接种流感疫苗的家长到会计处交款。
标签:幼儿园卫生保健,计划外免疫接种类别:疾病预防浏览次数:1521次
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幼儿教师教学反思:孩子每天都是新的
带孩子自由活动后,刚刚走进教室,就发现娃娃角的一只小碗坏了。我马上回头问孩子:“是谁把小碗弄坏了?”“孔岩!”孩子们不假思索,大声回答道。“不是我弄坏的!”孔岩马上站起来反驳。 一看是孔岩,我当时就..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:7706次
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怎样培养孩子的记忆力
怎样培养孩子的记忆力 1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听..
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幼儿园教师教学反思:错过了第一场雪
美术课上,小朋友专心地在画着画。窗外,不知谁喊了一声:“下雪啦!”我透过窗户往外一看,果然!漫天的雪花在风中飞舞着。这可是今冬第一场雪呀!小朋友们也纷纷站起来引颈探头地张望,赞叹声不绝。我说:快点画,画好..
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幼儿教师十应十忌十心(王海红)
①应说:做错了不要紧,相信你一定会改正;忌说:再犯错误,我们就不要你了。 ②应说:别着急,你一定会学会的;忌说:别人都会了,你怎么还不会,笨死了。 ③应说:你真爱动脑筋,能发现这么多问题;忌说:烦死了,就你问题..
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香港学前教育的“普惠制”
香港约有940多家幼稚园和幼儿园暨幼儿中心,目前大约有15.7万名学童在幼稚园和幼儿中心接受学前教育,其中85%的小朋友受惠于特区政府的教育学券资助。 85%的小朋
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家园合作培养幼儿责任感
在当今充满竞争的时代,人只有具备一定的责任感,才能自觉、勤奋地学习和工作,成为对社会发展有用的人。责任感不是与生俱来的,也不是到了一定年龄就会自动出现的,只有从小培养责任感,在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。
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人类为何如此聪明
一个大胆的假说 有人认为,对人类智慧发展起决定作用的是妇女,这种说法也许会令很多男士感到不安。如今,有一个备受争议的理论称,我们的女性祖先非常聪明,在选择配偶时更看重的是对方的大脑。而不是强壮的肌肉,她们倾..
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