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个案分析:不当丢三落四的小学生
个案分析:不当丢三落四的小学生
标签:个案分析,不当,丢三落四,小学生类别:观察记录浏览次数:1069次
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幼儿教师教育随笔:一个不容忽视的自由活动环节
所谓自由活动,是指在活动内容、时间、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排的活动,孩子们可充分展示自我,自由活动也为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境,孩子们可以是毫无压力,轻松的进行交流、交往,对于自由活动,我曾经认为,让孩子们好好玩一下,自己轻松一下,或者做一些准备工作,只要注意安全,形成了“放羊式”的活动,白白浪费了自由活动作为老师和幼儿沟通最好时机。
标签:幼儿教师教育随笔,不容忽视,自由活动环节类别:幼儿教师随笔浏览次数:3732次
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幼儿教师教育随笔:无形的鼓励
鼓励,是无形的,我们看不见摸不着,但,鼓励同样也是这期存在的意义的!我们班上有个叫浩浩的孩子,长得圆头圆脑,很是可爱。可他却是一个非常胆小的孩子,每次与他交流,他总是把头垂的低低的,
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:327次
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发现亲子游戏的教育附加值
游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿最基本的活动。在游戏中,他们情绪愉快,活泼大方,各方面能力得到发展。为了让家长了解更多的有关游戏的教育价值、作用,增进亲子之间的感情,设计了本次家园活动“亲子游戏乐翻天”。
标签:亲子游戏,教育附加值类别:家园社区浏览次数:507次
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谁才是科学探索游戏中的主角
谁才是科学探索游戏中的主角
标签:科学,探索,游戏,主角类别:观察记录浏览次数:810次
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玩具安全大排查
每年六一儿童节,孩子会收到不少玩具作为礼物,但并不是所有的玩具都适合孩子,因玩具不合格而导致的儿童伤害事故时有发生,家长在挑选玩具时一定要小心谨慎。同时,玩具是孩子经常接触的物品,如不适当清洗和消毒,表面容易滋生细菌。
标签:玩具安全,大排查类别:资源共享浏览次数:542次
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园本研修组织者核心能力的提升
教师职业专业化时代,园本研修组织者也必须专业化才能胜任其职务。
标签:园本研修,组织者,核心能力,提升类别:园本教研浏览次数:1061次
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一有问题孩子就说我不会,家长怎么办?
我们和孩子一起玩,你让他他画画,他说不会;让他折飞机,他也说不会……“我不会!”孩子经常这样说来解释自己不能完成的任务,是孩子真的不会吗?还是孩子懒惰?不愿意去做?我们要仔细分析一下再做结论。有些心急的妈妈听到
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1043次
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家园携手,顺利度过入园焦虑期
家园携手,顺利度过入园焦虑期
标签:家园共育,入园焦虑类别:入园准备浏览次数:1520次
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走进家长的世界
一直以来,班级家园栏的桥梁作用发挥得并不是很好,老师希望家长能够通过这个窗口了解孩子的发展,并能在老师的建议下参与配合,可家长们对此却常常视而不见,不予回应。
标签:幼儿园,家长,世界类别:家园互动浏览次数:1442次