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加拿大幼儿教师教育专业实习的介绍——以安大略省的专科院校为例
加拿大安大略省正规托儿所和幼儿园的教师基本都是注册幼儿教师,申请注册幼儿教师的人员需要向安大略省的幼儿教师学院(CoIIege of EarIy Chidhood Educators)递交相关材料,等待审批。其中,幼儿教师学院对申请者的毕业院校有相关的要求。
标签:加拿大教育,专业实习,专科院校类别:外国幼教浏览次数:896次
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做一个爱孩子的教师——教师专业精神讨论
在当今社会高度发展、竞争激烈的时代,专业精神被各行业高度重视。那么什么是专业精神?专业精神是人们对自己所选择的职业的高度认同与热爱,因而是一种发自内心的持久的动力。而不是一种激动和热情。
标签:爱孩子的教师,专业精神类别:师德与演讲浏览次数:3658次
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幼儿园园长:从课程管理走向课程领导
2012年10月,《3—6岁儿童学习与发展指南》正式颁布并实施,这意味着新一轮的幼儿园课程改革有了明确的方向。当下,幼儿园课程如何关注幼儿身心发展的特点,尊重幼儿学习活动的规律,
标签:幼儿园园长,课程管理,课程领导类别:园长研修浏览次数:1286次
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克服职业倦怠:提升自我效能感是突破口
多项实证调研发现,教龄在6~10年的幼儿园教师表现的职业倦怠最为明显,具体表现在情绪、态度和行为等各方面。职业倦怠的出现与教师工作压力、专业发展、工资福利以及个人的生活、家庭等诸多因素有关。
标签:职业倦怠,自我效能感类别:队伍建设浏览次数:1064次
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规范教学管理 促教师专业成长
一、情况分析 槐树幼儿园原属江北区妇联主管,2006年归口区教育局直属学校,由于主管行政部门的不同,在教师队伍管理、培养工作等方面与教育系统公办园存在着明显的差距。尤其是教龄6-10年的中青年在编
标签:教学管理,专业成长,师资队伍类别:管理策略浏览次数:1059次
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南京今秋统一幼儿园收费标准
南京市区公办幼儿园将统一按类定级收费新标准,现行赞助费、支教费、管理费、杂费和兴趣班费等收费项目将全部取消,改为只按月或学期收取保育教育费。从9月1日起,南京市的所有幼儿园将统一执行新的收费标准。 由南京市物价..
标签:南京幼儿园,收费标准类别:园务工作浏览次数:1260次
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成长源于对教师实际发展需求的尊重
蝴蝶破茧而出,振翅飞舞,期间历经磨难与痛苦;蜻蜓努力蜕变,勤劳刚毅,从水中生活,到岸上蜕皮,最后终于飞翔到天空中。
标签:教师发展类别:队伍建设浏览次数:881次
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如何提升园长的教学领导力
“一个好园长就是一所好幼儿园”。园长的教育理念、办学思想、管理和领导能力,直接关系到幼儿园的办学质量和办学水平,关系到幼儿园的生存和发展、成功与失败,关系到幼儿的健康成长。园长的教学领导力是一种团队领导力,不是
标签:教学领导力,教育理念,规划管理类别:园长研修浏览次数:531次
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幼儿教师教育随笔:今天,你玩得好吗
十一月份的一天,班里只有我在陪伴小朋友们游戏,本以为大家快乐地做自己喜欢的事情,没什么问题。却没想到,这一上午把我忙死了!无论我走到哪里,身边总有一只手在摇晃我、拉拽我:“老师,你看我做得行吗?”
标签:幼儿教师,教育随笔,你玩得好吗类别:幼儿教师随笔浏览次数:1571次
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停滞期教师职后培训的“助推”模式
停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金,2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期,也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。
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