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家庭教育中应处理好那四个关系
一、教育着与受教育者的关系 家庭作为社会的组成部分，其成员之间的关系应该是平等的。因而，家长必须从内心认识到子女与家长具有相同的人格，对孩子采取民主、尊重的态度，爱护和尊重孩子的自尊心、兴趣爱好与见解，
标签：家庭教育,四个关系类别：家园社区浏览次数：497次
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一年级新生入学该做些什么准备？
再过些天，小学一年级新生就要入学了，不少家长都感到困惑，不知开学前应做哪些准备工作。
标签：一年级,新生入学,做些什么,准备类别：幼小衔接浏览次数：893次
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资源共享：如何面对脆弱的孩子
儿子3岁，平时在幼儿园很乖。今天从幼儿园回来情绪很低落，问了问他，哭着说老师今天批评他了，因为活动时间说话。然后我和他妈妈怎么安慰都没用，仍哭着一直说老师批评他了。
标签：资源共享,脆弱的孩子类别：资源共享浏览次数：1257次
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失败也快乐
炎炎是我班一个聪明伶俐的小女孩，她身上时时闪现着赏识教育的光芒。今天早上，炎炎去参加“才艺比赛”了，可是，还不到一小时她爸爸就把炎炎送到幼儿园来了。我似有所知，象往常一样，亲切的迎进孩子，礼貌的送走家长。过了一..
标签：培养孩子面对失败的勇气类别：幼儿教师随笔浏览次数：1243次
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幼儿教师随笔：青苹果、红苹果、烂苹果
前苏联教育家德廖莫夫说：“并非所有的儿童都会写诗和唱歌，然而所有的儿童都会画画。” 、平时幼教老师喜欢教幼儿画画
标签：苹果,绘画,想象力类别：幼儿教师随笔浏览次数：833次
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新幼儿教师如何与家长建立良好关系
新幼儿教师与幼儿家长的关系是重要的人际关系。它将会影响幼儿教师的教育质量与工作成效，具有十分重要的价值和意义。那么，新幼儿教师应如何与幼儿家长建立良好的关系呢？笔者认为，应从以下几个方面着手： 端正态度，重视
标签：幼儿教师沟通,家园沟通类别：队伍建设浏览次数：4033次
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在亲子活动中加强对家长的指导
亲子园的主要目标之一就是帮助家长走出孩子早期教育的误区，将早期教育的精髓延伸到家庭教育中去。
标签：亲子活动,加强,家长,指导类别：家园互动浏览次数：1072次
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如何建立农村幼儿园的师幼关系
线性的课堂权力关系 农村幼儿园的课堂关系，从不同层次、不同体系塑造着教师的权力主体地位，表现为一种线性的课堂权力关系，体现出封闭性与压抑性、否定性与权威性。 首先表现为空间的自我封闭。笔者在对一
标签：师幼关系,农村幼儿园,教师威信类别：队伍建设浏览次数：835次
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切实加强青年老师职业道德建设
目前，我县城镇中小学、幼儿园正进入新老交替的关键时期。一大批老教师将陆续退休，青年教师正逐步担当历史的重任。
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幼儿园管理策略：与80后年轻教师共事
80后的年轻人进入幼儿园当教师，便出现了专家们曾一直担心的“独生子女教独生子女”的现象。虽然目前他们的人数还比较少，有的还被师傅带教着，有的才开始展露才华，与80后的这些年轻教师共事，总令我有不少的感动与感慨。
标签：幼儿园,管理策略,80后,年轻,教师,共事类别：管理策略浏览次数：1069次