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谈谈中班幼儿的数学排序教学——以《小熊维尼请客》为例
幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点，如结构游戏中有规律的拼搭、建构；生活活动中按规律取放餐具、学具等等，按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。
标签：中班幼儿,数学排序教学,《小熊维尼请客》类别：数学教育浏览次数：2790次
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初探幼儿园种植活动的质疑精神培养策略
初探幼儿园种植活动的质疑精神培养策略
标签：幼儿园种植,幼儿质疑精神,种植培养类别：教学互动浏览次数：2022次
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幼儿园小小班手工教案：圣诞帽
幼儿园小小班手工教案：圣诞帽
标签：幼儿园小小班手工教案,圣诞帽类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：13333次
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当生活邂逅科学——从案例“影子游戏”看教师在科学生成活动中的角色扮演
当“生活”邂逅“科学”，是说当科学活动的契机在幼儿一日生活中初露端倪时，作为幼儿教师的我们，该扮演怎样的角色，才能让幼儿走近科学，去体验科学发现的乐趣。在一次“影子游戏”的科学生成活动中，我就深深地感受到了“生活”邂逅“科学”时的那一份美妙和感动，同时思考了很多。
标签：幼儿园生成活动,影子游戏,角色扮演类别：科学教育浏览次数：2347次
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梳头发
在幼儿的一日生活中，最忙碌的时刻就是幼儿午睡后的整理，不但要给小朋友穿衣服，整理被褥，还要给小女朋友梳头发。 不过我会给小女朋友扎漂亮的小辫子，还会摸摸他们的小脑袋，亲亲她们的小脸，我也会利用给小女朋友梳..
标签：孩子眼中的老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1902次
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小蚂蚁滑滑梯
户外活动时，小朋友都在攀岩墙上像小猴子一样爬上爬下，忽然丁山河大声地喊道：“快来看，小蚂蚁怎么了？”“它们在干什么呢？怎么像喝多了一样站不稳呢？”旁边的马然而说。“不，我看它们是在练杂技呢。”丁山河又说。顿时间..
标签：小蚂蚁,滑梯类别：幼儿教师随笔浏览次数：2450次
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幼儿园教学叙事：孩子喜欢老师牵他的手
幼儿园 教育 叙事 孩子 喜欢 老师 牵 他的手
标签：幼儿教育叙事 幼儿园教育叙事 老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：2582次
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教师教育随笔：让晨间接待开启美好的一天
教师教育随笔：让晨间接待开启美好的一天
标签：教师,教育随笔,晨间,接待,美好,一天类别：幼儿教师随笔浏览次数：1080次
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幼儿教师教育随笔：你知道班级氛围需要营造吗？
幼儿教师教育随笔：你知道班级氛围需要营造吗？
标签：幼儿教师,教育随笔,班级,氛围,营造类别：幼儿教师随笔浏览次数：1204次
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幼儿教师教育随笔：小白为何不喜欢我
幼儿教师教育随笔：小白为何不喜欢我
标签：幼儿教师教育随笔,小白为何不喜欢我类别：幼儿教师随笔浏览次数：1034次