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申办民办幼儿园的程序和手续
（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。 (二)申请人将签署初审意见后的书
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优秀教师需要做到学会合作
一个崇尚个性的时代,也必定是一个崇尚合作的时代。因为,一方面,个性使得合作成为必要与可能,另一方面,个性也只有在合作的人与人的关系中才能得到健康发展。因此,学会合作就意味着,对于不同、对于差异、对于
标签：学会合作,教师合作,幼儿园配班类别：队伍建设浏览次数：800次
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用公益普惠思维发展农村幼教
如何发展农村学前教育，既是教育改革发展的重点，也是难点。在发展农村学前教育的过程中，政府必须承担起更多的责任，坚持公益普惠的基本方向。
标签：公益普惠思维发展,农村幼教类别：园长研修浏览次数：383次
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发展学前教育，重在一碗水端平
现代社会，人打从娘胎起就进入竞争阶段，胎教、幼教、小教……一路走来，自始至终。义务教育以及中学、高等教育比较重视，相对而言，学前教育稍逊。资料显示，我国学前教育经费占全国教育经费总量的比例一直在1.
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湖南幼儿入园率仅为36.93% 民办学前教育大有可为
湖南日报12月8日讯（记者 张茧）全国第一个专门从事民办学前教育研究的学术团体―――湖南省学前教育研究会民办教育专业委员会，12月7日在长沙成立。记者从该会了解到，目前我省适龄幼儿入园率仅为36．93％，离国家..
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教育部通知要求高度重视流感等传染病防控工作
教育部下发传染病防控工作通知要求 高度重视流感等传染病防控 本报北京4月6日讯（记者 焦新）近期，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例，一些地方和学校还发生了甲型H1N1流感、肠道传染病等疫情。为切
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制约教师科研素养提升的因素及解决对策
教师专业化的实质和核心是教师科研素养的专业化，但目前教师科研素养状况不容乐观。为此，本文立足于当前教师科研素养中存在的问题，在深入分析制约教师科研素养提升的相关因素的基础上，探询了提升教师科研素养的对策与途径。
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2013年元旦给教师的新年寄语
1、当我们回首往事，无怨无悔，当我们展望未来，心中充满憧憬，那我们就可以说：我们无愧于事业，无愧于学校、学生、家长，也无愧于自己的人生。 2、人的智慧、潜力是无穷的，教育改革实践是无限
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南王屋小学启动“金点子”工程
为充分整合教育资源，进一步鼓励广大师生参与教育管理、投身教育和热爱教育的积极性和主动性，南王屋小学决定决定启动实施“金点子”工程。 一是学校建设方面。征集对学校基本建设方面、办学环境、办学条件、硬件装备等等各个..
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幼小衔接需要衔接什么——以法国幼小衔接为例
幼儿教育是启蒙教育，是教育的基础。幼小衔接是儿童身心发展的客观要求，其依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从学前阶段过渡到小学阶段。
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