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积聚智慧 归正质优——通过“积点制”提升保教质量
保教质量是幼儿园的生命,是体现幼儿园整体办学水平最关键的要素。提升保教质量是一个系统工程,要做到扩大规模与提升质量并举,幼儿园将面临很大的挑战。我区教育行政部门在抓幼儿园保教质量监控时,加强了方向引领,尝试建设“积点制”区域性保教质量监控体系,通过机制变革,促进各园所对保教质量的自主监控和自我提升。
标签:保教管理,教学质量类别:管理策略浏览次数:1857次
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3~6岁幼儿亲自然情感的培养策略
[摘 要] 国内外大量研究表明,亲近自然对幼儿的成长和发展有着重要的促进作用。亲近自然本是幼儿的天性,但在当今时代,幼儿大部分时间被局限在室内,电子产品充斥着现代生活,各种各样的因素阻碍了幼儿与自然的接触,因此对幼儿亲自然的培养显得尤为重要。
标签:3~6岁幼儿,亲自然情感类别:社会性发展浏览次数:2069次
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儿童英语合作学习的内涵、特点与实施
[摘要]基于合作学习理论和二语习得理论,儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式,在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上,通过创设良好的学习氛围、促使教师转变角色、支持儿童互动交流、改变传统评价方式等促进儿童情感智力发展,
标签:儿童英语,合作学习类别:语言教育浏览次数:387次
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幼儿园教师教育研究
You’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu 幼儿园教师教育研究(teachers as researches) 当代幼儿教育对幼儿园教师素质、职业能力的要求不同于以往,它要求幼儿园教师不..
标签:教育研究类别:语言教育浏览次数:1453次
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思维游戏课程教研方式的探索
思维游戏课程的教学实践已历经十几年,支撑课程开展的教研方式也在不断改变和更新。为提升教师的专业素质,以保证课程的有效开展,思维游戏课程采取教研员入园指导模式,即深入课程园的陪伴式教研,教研工作始终伴随着幼儿园教学实践展开,为课程园提供个性化的教研服务。
标签:思维游戏课程,教研方式类别:园本教研浏览次数:802次
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中宣部等五部门要求加强少儿出版管理
日前,中宣部、教育部、国家新闻出版广电总局、全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室联合发出通知,要求加强少儿出版管理和市场整治。 &nbs
标签:少儿读物,出版管理,五部门通知类别:新闻资讯浏览次数:1152次
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七色环幼儿园招聘启事
七色环幼儿园招聘启事
标签:七色环幼儿园招聘启事类别:新闻资讯浏览次数:1294次
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幼儿园教师教育随笔:梳辫子的幸福
幼儿园教师教育随笔:梳辫子的幸福
标签:幼儿园,教师,教育随笔,梳辫子,幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:1824次
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如何使教研活动具有“研究”含量
第一.用问题驱动学习——有主题。 教研组至少需要以学期为单元设计非事务性的研究主题,考虑本学期教研活动重在解决哪几个教学问题——这些问题可能来自教学中常见的困惑、难点等,最好是教研组全体教师所共同
标签:教研,教研组,研究主题类别:园长研修浏览次数:475次
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让网络为集体备课插上翅膀——“网络平台下教研组集体备课方式”课题研究成果分享
贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,是当前每一位幼教工作者的根本任务。本文重点介绍浙江省“十二五”中小学教师与校长培训研究第二轮立项重点课题“网络平台下教研组集体备课方式”研究过程中形成的经验。
标签:集体备课,网络平台,课题研究类别:园本教研浏览次数:1447次