搜索一下系列，共有2631条结果
-
如何给孩子挑选英语动画片和读物？
近日播出的快乐大本营中，《爸爸去哪儿》所有家庭成员共聚一堂，再次掀起收视狂潮。田亮的女儿田雨橙Cindy在介绍自己的短片中，
标签：英语动画片,英语读物,家长教育类别：家园互动浏览次数：1942次
-
如何指导儿童理解科学知识图画书
科学知识图画书是语言教育活动的重要资源，无论对儿童的语言发展还是认知发展都具有促进作用。
标签：指导,儿童,理解,科学知识,图画书类别：美术教育浏览次数：3198次
-
幼儿园大班综合活动：美丽的花灯
幼儿园大班综合活动：美丽的花灯
标签：幼儿园,大班,综合活动,美丽的,花灯类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5845次
-
幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案：小手拉大手，共走安全路
幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案：小手拉大手，共走安全路
标签：幼儿园,大班,交通安全宣传周,系列活动方案类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：12133次
-
加强园内自培，提高师资质量
在人类将要进入二十一世纪的今天，经济发展、社会进步异常迅速，为了解决知识陈旧与更新的矛盾，人们提出了终身教育，要求个人必须抓住和利用各种机会，去深化更新和充实知识，以适应不断变化的世界。
标签：加强,园内,自培,提高,师资,质量类别：管理策略浏览次数：709次
-
怎样利用故事教学对幼儿进行情感教育
情感教育是向幼儿进行一切教育的基础，《幼儿园工作规程（试行）》明确指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
标签：幼儿园故事教学,幼儿情感教育类别：社会性发展浏览次数：4079次
-
园本教研中的角色分析——由一次“有效提问”研讨活动所引发的思考
一次成功的研讨活动过程，应该是教师解决问题、澄清思路、提高认识的过程，只有各个角色充分发挥自身的角色功能价值，以分析和解决核心问题为主要目标，通过交流、讨论，最终形成集体认同的答案，提升出有益的经验，研讨活动才能更有效，才能真正促进教师的成长。
标签：园本教研,角色分析类别：园本教研浏览次数：1329次
-
幼儿教师教育随笔：自制胶水
孩子们的小脑袋里画满了科学探究的小问号，喜欢把瓶瓶罐罐里的材料相互混合，观察它们的变化，就像玩“过家家”一样。
标签：幼儿教师,教育随笔,自制胶水类别：幼儿教师随笔浏览次数：1251次
-
以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在，是园所可持续发展的内在动力，也是当前新形势下优化幼儿园管理，丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想，围绕“突出优势，形成特色，创出品牌”这一主旨，我园进一步明确办园目标，理清办园思路，确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
标签：幼儿园特色课程,地域文化,课程建构类别：课改纲要浏览次数：3078次
-
幼儿绘本多元阅读教学的实施策略
[摘要]幼儿绘本的多元阅读可以通过多种方式来实现，如创设绘本阅读环境，注重情景阅读；采用多种形式开展绘本教学活动；充分发挥家庭、社区和园所的积极性，利用多种教育资源开展绘本阅读活动；在阅读中注意挖掘绘本的多种价值等。
标签：幼儿绘本,多元阅读教学类别：语言教育浏览次数：1272次