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幼儿园大班数学教案:学习6的加减
活动目标: 1.幼儿通过操作探索学习知识,充沛体验学习数学的兴趣。 2.培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。 3.引导幼儿学习6的第三、四组加减,掌握算式:1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=65+1=6活动准备;物质:教具:课件幻灯片两张,写有6的第三、四组加减算式,小奖品若干。
标签:幼儿园大班,数学教案,6的加减类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:7739次
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幼儿园托班教案:开电梯
幼儿园托班教案:开电梯
标签:幼儿园托班教案,开电梯类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1893次
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幼儿园手指游戏:手指锁
幼儿园手指游戏:手指锁
标签:幼儿园手指游戏,手指锁类别:手指游戏浏览次数:4816次
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童话故事:机智的兔兄弟
童话故事:机智的兔兄弟
标签:童话故事,机智的,兔兄弟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:582次
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幼儿故事:健忘草
幼儿故事:健忘草
标签:幼儿故事,健忘草类别:幼儿文学欣赏浏览次数:556次
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幼儿园玩教具制作:布艺——变变书
幼儿园玩教具制作:布艺——变变书
标签:幼儿园玩教具制作,布艺,变变书类别:编织布艺浏览次数:2128次
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幼儿园中班音乐活动:文明游玩大家唱
设计意图: 每次带孩子外出春游、秋游时,总有一些孩子会做出一些如采摘花朵、追赶动物、踩踏草地等不文明行为。对此,我们常常采用说教的方式告诉孩子这些行为是不对的,但效果不明显。
标签:幼儿园中班,音乐活动,文明游玩大家唱类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1391次
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幼儿园好玩的手指操——常规训练专用
1 《茶壶茶碗》 小茶壶,小茶碗, (左手握空拳,右手握拳竖起拇指) 呼——呼—— (右手拇指向左手拳心做倒水装) 小筷子,小饭碗, (右手伸出两个手指,左手比做小碗)
标签:幼儿园手指操,常规训练类别:手指游戏浏览次数:3246次
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关注教师心理重建 激发教师成长动力
回顾我们相互鼓励、互相搀扶,一起走过的这段坎坷而又难忘的日子,我们欣喜地发现,老师们打开了自己的成长之门,都能以饱满的工作热情去迎接工作与生活的挑战,幼儿园内充满了欢声笑语,洋溢着团结和谐的气氛。同时,我们也寻求到了促进教师与幼儿园发展的有效途径——在园本研修中通过心理重塑激发教师专业成长内动力。
标签:关注,教师,心理,重建,激发,成长,动力类别:队伍建设浏览次数:1228次
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乱停乱放逼出管理新举措
每当幼儿入园、离园时间,幼儿园门前总是杂乱地停满了各种电瓶车,家长、孩子穿行其中,容易引发安全事故。经过调查了解,我园有90%的家长以电瓶车作为交通工具接送孩子,因此,我们针对性地实施了一些管理举措。
标签:乱停乱放,管理新举措类别:管理策略浏览次数:817次