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教育部32个育儿案例,每一个都值得你细读!
今年5月至6月,全国学前教育宣传月将以“给孩子适宜的爱”为主题,邀请专家为父母把脉“爱”的温度。经过精心筛选、整理和讨论,展出30多个家庭教育案例,每一个案例
标签:育儿,案例,适宜的爱类别:园长研修浏览次数:435次
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每天给孩子三个拥抱
如何与孩子沟通是每个家长们所犯愁的问题,其实很多的时候妈妈们的一个拥抱就可以打开与孩子沟通的桥梁,以下就让我们来具体的了解下吧,多拥抱孩子不仅仅可以给其安全感,还可以更多的与孩子相沟通!
标签:每天,孩子,三个,拥抱类别:资源共享浏览次数:739次
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怎样让幼儿爱上阅读
从小培养幼儿的阅读兴趣,让幼儿爱上书、爱上阅读,这是幼儿一生的宝贵财富。然而在现实中,许多成人却发现,尽管家里有很多书,但孩子却提不起兴趣。怎样才能培养幼儿良好的阅读习惯?
标签:爱上阅读类别:语言教育浏览次数:589次
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如何帮助宝宝快速适应幼儿园生活
六个妙招帮宝宝顺利适应入园生活
标签:帮助宝宝,幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:121次
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北京今年重拳整治乱收费 将调整公办幼儿园收费
北京今年重拳整治乱收费 将调整公办幼儿园收费
标签:北京整治乱收费,公办幼儿园收费类别:新闻资讯浏览次数:1007次
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咨询台:问题:我们这样的户外活动还可以继续下去吗?
大自然有很多秘密,是孩子们学习的活教材。我园户外有一片小树林,有一个类似鲁迅笔下的“百草园”,有一处杂草丛生的“小森林”……秋天,在小树林里,我带领孩子们捡落叶,观察叶脉,按颜色、形状给树叶分类,制造“树叶雨”,等等。
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幼儿园小班家长会发言稿
小班家长会发言稿
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幼儿教师案例分析:忽视幼儿年龄特点,匆忙开展社区活动
忽视幼儿年龄特点,匆忙开展社区活动 案例呈现6月份各种蔬菜都上市了,为了让孩子们更直观地了解蔬菜的外形、名称,小(一)班小朋友在李老师的带领下排着长队,缓慢前行进入南城集贸市场开展社区活动。幼儿们一个
标签:案例分析,年龄特点,社区活动类别:观察记录浏览次数:749次
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生态系统理论视野下的幼儿入园适应
幼儿入园适应始终是家长和教师棘手的问题。笔者试从生态系统理论的角度,从家庭、幼儿园及两者之间的关系出发,就幼儿入园适应问题进行深入分析。
标签:生态系统,理论,视野,幼儿入园,适应类别:入园准备浏览次数:1053次
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幼儿教师专业化发展计划
在开展学习实践科学发展观活动以来,我园教师通过政治学习、自学各种学习资料等对科学发展观有了进一步的认识和了解。现就学习科学发展观后谈谈自己的一些新认识和新体会。
标签:幼儿,教师,专业化,发展,计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:2035次