东营区南王屋小学推出每日“十问”系列

为促成师生形成反思习惯，解决教学中遇到地实际问题，及时发现教学中不足，提升教师素质和专业水平，在借鉴外地先进反思经验的基础上，结合自身实际，南王屋小学推出每日“十问”系列： 校长每日“十问”的内容是：（1）有没..

标签：每日“十问”类别：幼儿教师随笔浏览次数：977次

幼儿教师观察笔记――老师，我把小人鱼找回来了

幼儿教师观察笔记――老师，我把小人鱼找回来了 早上，梦梦举着一本崭新的故事书，兴高采烈的跑进来，“小刘老师，我今天带新书了！”号几个小朋友都羡慕的跑过去，围着她问东问西。可没一会儿就听见梦梦的哭声，跟着就..

标签：幼儿教师观察笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1560次

课程应追随而非追赶孩子

课程管理 为了使每个幼儿个体获得主动、和谐的发展，在真正意义上实现“让课程去追随孩子”，而不是“用课程去追赶孩子”，

标签：课程追随,追赶孩子类别：课程模式浏览次数：565次

如何对付宝宝的假日症候群

如何对付宝宝的假日症候群

标签：宝宝假日症候,节日综合症,入园家长准备类别：入园准备浏览次数：949次

幼儿园女老师让男童舔桌子上的水渍

       昨日，沙河镇于辛庄村雨佳双语艺术幼儿园门口，王女士带着儿子童童（化名）离开这所幼儿园。实习生 徐洋 摄 　　新京报讯 （记者申志民）

标签：幼儿园虐童,幼儿园教师变相惩罚男童,男童舔水渍类别：新闻资讯浏览次数：2392次

幼儿心理健康

幼儿心理健康(young childrens physical health) 心理健康是人的内心世界与客观环境的平衡，是自我与他人的平衡。当前对心理健康的界定尚不统一，但一般认为心理健康的个体具有以下特征：..

标签：心理健康类别：教育理论浏览次数：1308次

幼儿园大班社会活动：制订寒假计划书

设计背景 　　在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中，我们了解到，幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时，我们特意邀请了部分家长参与共同教研，探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识，由此产生了本活动方案。

标签：幼儿园大班,社会活动,寒假计划书类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：691次

关于幼儿园特色发展的思考

近些年来，随着幼儿园教育改革的不断深入，许多幼儿园走上了“特色发展”“品牌创建”的探索之路。其中有成功的经验，也产生了一些误区。

标签：幼儿园特色发展类别：园务工作浏览次数：2298次

加强“同伴互助” 提高教研质量

　　　　学校教研组是研究课堂、孵化“好课”的重要基地，也是培养教师、发展教师的最基层组织。面对新课程全面实施和推进，教研组如何加强“同伴互助”，激发教师潜能，共享集体智慧，提高教研质量，成为当前教育界探讨的热点

标签：同伴互助,教研质量,幼儿园文化类别：队伍建设浏览次数：971次

2011学年暑期培训学习心得

标签：暑期培训总结,培训心得,幼师培训类别：师德与演讲浏览次数：1699次