卫生保健：寒假，让孩子远离意外伤害

寒假到了，家长和孩子都解放了，可以不再为上幼儿园而奔忙，还可以到处走亲访友，新鲜的事一件又一件，玩疯的孩子们早就把安全抛之脑后。对此，父母要引起注意，时时提醒孩子远离意外伤害。

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从“动物园”到“宠物乐园”——一次游戏环境创设的成功尝试

游戏是幼儿自发、自主地与空间、材料、玩伴相互作用的情景性活动。幼儿由于形象思维占优势，喜欢在摆弄物体的过程中认识事物。

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视觉完形能力促进幼儿阅读

许多家长反映孩子在升入小学后存在一个问题：阅读时结结巴巴，阅读速度慢，经常读错字，甚至在做试题时不能做完题目。这些问题很可能与孩子的视觉完形能力发展不足有关。

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领袖地位儿童同伴关系初探

同伴交往为增强幼儿的社会技能、发展亲社会行为、提高自我意识以及进一步适应社会生活的能力提供了经验。从案例中发现，大班幼儿已经能够形成富有凝聚力的同伴群体，而且这种同伴群体具有一定的组织结构。

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幼儿传统节日启蒙教育初探

传统节日文化是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。中国的传统节日是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。

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幼儿园主题活动：秋天落叶飘飘

幼儿园 主题 活动 秋天 落叶 飘飘

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在幼儿园时期，孩子最应该学到什么？

　　咱们先界定一下幼儿园时期的孩子们的大概年龄范围吧。3~5 岁是我认为比较合适的一个范围，国家的义务教育法规定了 6 周岁就可以上小学了，“条件不具备的”可以推迟至 7 周岁。　　　　很吻合地，发展心理学的分

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一次快乐的童话之旅——例谈幼儿园小班童话剧表演

童话剧表演是儿童喜爱的一个重要的娱乐节目。他们喜欢童话剧里美好善良的人物，喜欢童话剧里夸张离奇的情节，更喜欢童话剧里充满爱和希望的世界。

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大手牵小手

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大班语言活动――着急的豆豆（聂莉莉）

活动目标: 1、理解等待的必要性。 2、用较完整的语言讲述。 活动准备:挂图第4号、幼儿活动材料第一册第37―38页。 活动过程: 一、豆豆玩了啥？ 1、出示挂图4―1，戴帽子的小朋友叫“豆豆”，他看见有几个..

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