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幼儿园小班手工活动：长长的筷子
活动目标 1．练习用剪刀剪长长的纸条，制作长度相同的筷子。 2．养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。
标签：幼儿园小班,手工活动,长长的筷子类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：5633次
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幼儿园小班美术教案：毛毛虫
活动目标 1、学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 2、运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。
标签：幼儿园小班,美术教案,毛毛虫类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1113次
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幼儿园托班音乐教案：会跳舞的小画笔
【活动目标】 1、认识螺旋线波折线波浪线，了解线条基本画法。 2、通过感受音乐的节奏快慢，舒缓有力等，运用肢体动作表达某种线条。 3、幼儿喜欢参与艺术活动，并勇于表现自己。 【重点难点】了解线条基本
标签：托班教案,音乐教案类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：703次
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幼儿园托班美术教案：下雨啦
【设计思路】幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础，
标签：托班教案,美术教案类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：143次
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亲子游戏：快速找图
亲子游戏：快速找图
标签：亲子游戏,快速,找图类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：880次
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善用激励法(王海红)
我发现小朋友这段时间变得懒了，做早操时不愿动手，有些小朋友甚至连吃饭也要喂，上课时更是懒于动口，老师只有干着急。为了让孩子们的积极性能调动起来，我们设计了“大拇指喜欢我”的评比栏。 “大拇指”对于小班小朋友来说..
标签：如何调动孩子们的积极性类别：幼儿教师随笔浏览次数：705次
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创设英语环境（王娟娟）
好奇是幼儿的天赋，兴趣是幼儿最好的“老师”。皮亚杰指出：儿童活动受兴趣和需要支配。 教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段，尽量创设情景和语境，让幼儿进行丰富有趣的对话活动。 运用直观教具进行教学形象逼真、生..
标签：创设英语环境类别：幼儿教师随笔浏览次数：879次
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幼儿的智力开发（张翠）
所谓智力开发，就是通过多种手段和方法培养宝宝认识客观事物并运用所学知识解决实际问题的能力，包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象力、思维能力、创造力等方面。智力的发展是幼儿认识事物，学习知识的必须，更是将..
标签：幼儿智力开发类别：幼儿教师随笔浏览次数：996次
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美术活动巧引导
这学期我又兼任美术特色班的老师，怎样让孩子学会观察，从而掌握本次绘画活动的技巧，成为我追逐的新目标。几周的活动带下来，让我收获不少。 一位艺术大师说过：“美无处不在，不是缺少美，而是缺少发现美。”充分运用幼儿的..
标签：用技巧引导孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：839次
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竞争的作用（王娟娟）
任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制..
标签：激发幼儿的进取心类别：幼儿教师随笔浏览次数：722次