36O度评价在幼儿园教师评价中的应用

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视，强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。

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中国幼儿教育10大最争议话题

一、高等教育比幼儿教育高深复杂吗？不少人有一种错觉，以为高等教育比幼儿教育高深复杂。其实恰恰相反，“人生百年，立于幼学”，幼儿教育远比其他阶段教育更为深奥、微妙和复杂。文艺复兴时期法国人文主义学者蒙田认为，人类

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论童话的荒诞与幼儿的审美

导读：怕这个故事他已听了很多遍，甚至连“咕咚”和“扑通”的象声词都记得那么清晰，他多半还会像第一次一样捧腹大笑，一样紧张，一样期待着结果的到来。

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《侵权责任法》在幼儿园侵权案例中的适用

关于学前教育立法的呼声不断。教育部2006年底开始研究、起草学前教育法案，但至今，仍无统一的学前教育法案出台。

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教育部公开辟谣:现代幼儿英语并非国家课题

近日，有人开始在北京的幼儿园推销“现代幼儿英语”教师培训项目，受训的教师都要交一定费用。该项目打着“‘十五’国家课题”旗号，从去年开始就活跃在外地，吸引了很多幼儿园教师参加。记者采访教育部获悉，“现代幼儿英语”..

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教您三招伴孩子轻松度夏

夏天，是一年中最炎热的几个月。如何伴孩子轻松度夏，成了摆在家长面前的首要问题。老师们可向家长推荐下面的文章： 第一招：在饮食上下功夫 食谱安排与其他季节一样，要坚持平衡膳食的原则，即食品多样、比例合理；但又不..

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苏格兰作家――乔•麦克唐纳及主要作品简介

乔・麦克唐纳(George MacDonald, 1824―1905)为苏格兰作家，其作品多以苏格兰生活为题材。他还是一个演说家和诗人。 麦克唐纳出身于农民家庭，曾在亚伯丁大学和希伯莱神学院深造。1845年得到..

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儿童的攻击性行为及矫正

攻击性行为是儿童成长过程中普遍存在的现象，对儿童的身心发展具有较大的影响。

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小班班级工作总结

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提升师幼关系质量从园长做起

“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵，也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。

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