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幼儿园体弱儿管理制度
(一) 召开体弱儿童家长座谈会及疾病治疗专题讲座,发放家长指导资料,取得家长的积极配合。(二) 对贫血、营养不良、佝偻病活动期、生长迟缓、单纯性肥胖等幼儿应列为体偌儿管理范围,进行专册登记,按要求做好个案记录。
标签:体弱儿,幼儿体质,幼儿护理类别:管理策略浏览次数:1710次
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说说美国的特殊教育
说起美国的特殊教育,作为中国家长首先想到肯定是Gifted & Talented(天才班),或许是 Double Accelerated(两倍快班),甚至是Triple Accelerated(三倍快班)。但其实美国的特殊教育还有另外一类的。只是我平常并未注意到。
标签:美国特殊教育类别:外国幼教浏览次数:530次
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山和海的味道
快乐进餐活动观察记录
标签:幼儿园进餐,幼儿营养,幼儿进餐技巧类别:资源共享浏览次数:623次
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新生入园,老师要做好的准备工作!
新生入园,遇到一些小问题是很常见的事情,比如说小班幼儿的常规差、幼儿有分离焦虑爱哭闹等等,总之,小朋友们就是对幼儿园不适应。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,幼儿园老师一定要有耐心,找对方法,解决问题!可以深入了解孩子
标签:幼教理论,入园准备类别:入园准备浏览次数:280次
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从“你没有迟到”谈家庭教育
今天在幼儿园值班,我按照惯例在门口迎接幼儿来园。已经到了教师组织活动时间,还是时不时有家长送孩子入园。对这样的孩子,我总习惯微笑着提醒:宝贝,今天你迟到了,明天早点来哟。可是,一位家长的回答,大大出乎我的意料。
标签:你没有迟到,家庭教育类别:家园互动浏览次数:2294次
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资源共享:想像力比知识更重要
有朋友送给旸旸一个和她差不多高的大布娃娃,身着粉红色长连衣裙,非常漂亮,她特别喜欢。每次来我这里都要紧紧地抱在怀里,爱抚着,口里还念念有词,像妈妈那样不停地小声跟娃娃说悄悄话。
标签:幼儿园,资源共享,想像力,知识,更重要类别:资源共享浏览次数:615次
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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
标签:幼儿教师,绩效,评价,方案类别:管理策略浏览次数:2930次
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幼儿园教师开展教育研究的特点及反思
随着幼儿园课程改革的深入,社会对幼儿园教师的专业能力,特别是借助研究解决实际问题,从而提升教育能力的要求越来越高。2011年颁布实施的《教师教育课程标准》提出,幼儿园教师“要在日常学习和实践中积累所学所思所
标签:幼儿园教师,教育研究,幼儿园课程改革类别:园长研修浏览次数:339次
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精选教师师德演讲:做个诗意而快乐的教师
尊敬的领导、老师们: 大家好!对于职业选择的看法,我一直有自己独特的理解:
标签:师德演讲稿,快乐的教师类别:师德与演讲浏览次数:2432次
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宝贝校园受伤法律责任谁承担
一条网上求助信息,让无数人牵挂着海南三亚“熊猫血”的受伤学生,但最终该学生还是因为伤势过重而抢救无效。近年来,各种类型的校园伤害案屡见报端,让人不禁扼腕,究竟如何才能避免校园伤害,一时也成为热点。
标签:校园受伤,法律责任类别:园务工作浏览次数:666次