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幼儿教师教学反思:老师也要多看少儿节目
每天早上一来幼儿园,宝宝就会到阅读区拿书看。杨毅宝宝每次拿得都是阅读树中的儿歌篇,而且特别喜欢读春芽这一课。翻到就问,老师这是什么。我一看,图画书上的图片有点象小鸟的窝,又有点象路牌。我就随便说了,是路牌吧!他听了,和同伴说:是路牌。
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幼儿教师教学反思:我的连衣裙
前两天,去听了马老师的绘本课,于是,我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本,深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化,主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书,孩子们不仅感受
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教师文案教育反思:送给朋友的礼物
《指南》艺术篇中提到:丰富幼儿的想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。对于美,孩子们的理解与我们成人的理解肯定不太相同,在他们的世界里,喜欢关注一些细小、零碎,甚至杂乱的
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幼儿园迎新年活动方案
一、活动目标 1。透过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。 2016年幼儿园元旦活动策划方案三篇策划书策划方案 2。加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。 3。透过亲子游戏活动,带给一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
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案例:关于幼儿在园“安全隐患”
安全是一切的本源,没有了安全,一切成为空谈。幼儿的安全是至关重要的。因此,作为园方和我们老师,关注幼儿的安全是第一任务,没有了安全,再好的教育也将成为空话。
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幼儿园备课、听课制度
幼儿园备课、听课制度
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幼儿园骨干教师培训制度
一、加强骨干教师培训,为骨干教师进修提高积极创造条件,提供方便, 根据实际情况,有计划地安排他们参加有关学术交流、考察学习和业务进修等,提高业务水平。
标签:幼儿园骨干教师,培训制度 类别:管理策略浏览次数:880次
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幼儿园骨干教师培训制度
骨干教师是学校工作的顶梁柱,为加强我校骨干教师的培养,特制订我校骨干教师的培训制度。
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注重园长的影响力
管理好一所幼儿园,因素是多方面的,但园长的影响力在其中起着关键性的作用。可以说不同的园长,带来不同的园风、不同的园貌。 为了提高园长的影响力,我主要从以下三个方面去做。首先,努力提高自身的理论水平。在
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幼儿园中班六一节目:爸爸戒烟
(人物:爸爸,妈妈,斌斌。道具:一幅漫画,一张标语,一包烟,一本杂志,一只包。)斌斌:说起我爸爸,我可以翘起大拇指,说上他许多优点。
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