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如何培养幼儿的任务意识
身边有许多幼儿入学后不适应的事例发生,其中有很大比例是由于幼儿任务意识差造成的,诸如说不清或不知道老师布置的作业;忘记写作业;作业中边写边玩,三心二意;作业中不动脑筋,抄袭别人的作业;对预习,朗读等一些非书面作业不认真完成等等。
标签:幼儿社会性发展,幼儿任务意识类别:社会性发展浏览次数:1266次
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春季传染病防控工作方案
当前,正是春季传染病易发季节,为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局、中心校春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案
标签:春季,传染病防控工作类别:疾病预防浏览次数:3928次
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家园敏感问题冲突的深度分析
幼儿园教育教学活动中涉及到幼儿的人身安全、心理健康等敏感问题,教师能否有效地化解冲突直接关系到幼儿的成长、家园信任关系的维系甚至园所的健康发展。
标签:家园敏感问题,冲突分析类别:家园社区浏览次数:601次
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幼儿园共同生活中人群资源的利用
幼儿园里,幼儿与同伴、教师一起共同生活,在共同生活的过程中,幼儿需要与他人相互理解与合作、承担不同角色、展开精神交流、共同解决问题、完成某个任务等。
标签:幼儿园共同生活,人群资源利用类别:社会性发展浏览次数:333次
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幼儿地理知识 青藏高原是怎样产生的?
素有“世界屋脊”之称的青藏高原,以其巍峨挺拔、地域辽阔、秀美壮丽的雄姿傲然屹立于地球之巅。正因为她海拔最高、面积巨大、地质年代最年轻,以及又具有最为独特的自然环境,使其在全球环境变化中占有重要的地位。被各国地理..
标签:幼儿地理知识,青藏高原是怎样产生的?类别:地球漫谈浏览次数:1209次
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养宝宝不仅
装修了一个五颜六色的儿童房却不知室内甲醛超标,购买玩具只求色彩鲜艳、动感十足却不知晓,其中暗藏伤人隐患。在昨天举行的第二届上海国际育婴展上,记者发现各种新奇事物,如可以分解甲醛的光触媒,可以吃进去的玩具彩色颜料..
标签:甲醛污染威胁幼儿健康类别:新闻资讯浏览次数:617次
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教师日常教学管理之上课
主要观点:这里暂且将幼儿园的集体教学活动称为“上课”。上课是由教师按照一定的教学目标,依据一定原则,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程的活动。上课是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主
标签:上课,日常教学,集体教学类别:管理策略浏览次数:862次
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尊重三部曲——从接受、理解、包容谈如何尊重孩子
接受——直面教育的现场 在手工活动中,老师分别提供了剪直线、剪曲线和剪小动物头像的彩纸,供不同发展程度的孩子取用。航航挑了一张最简单的直线图纸准备剪面条,即便如此,他依然在反复尝试中,没能剪出一条像样的面条,
标签:尊重三部曲,尊重孩子类别:社会性发展浏览次数:817次
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别把幼儿游戏当“儿戏”
关注幼儿自主表达、鼓励幼儿多元表现的建构式谈论,不仅可以丰富儿童游戏的内容,而且有助于促进儿童综合能力的发展,及时帮助教师了解儿童在游戏时的真实想法及存在的问题。这也是教师指导游戏的重要环节。
标签:别把,幼儿游戏,当儿戏类别:区域游戏浏览次数:912次
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赴上海参观学习0~3岁早期教育考察报告
2004年10月12日至18日长春市教育局学前教育处组织长春市县(市)、区幼教干部、骨干幼儿园园长一行35人赴上海进行为期一周的早期教育考察。
标签:学习体会,0~3岁早期教育类别:教育理论浏览次数:928次