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幼儿园玩教具制作：图形配对
幼儿园玩教具制作：图形配对
标签：玩教具制作,拼图类别：纸制品制作浏览次数：13413次
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幼儿园自制体育玩具：纸箱三合一（投篮、套圈和图形）
幼儿园自制体育玩具：纸箱三合一（投篮、套圈和图形）小盆友们，快来跟长颈鹿一起玩游戏吧……
标签：自制体育玩具,纸箱,投篮套圈类别：纸制品制作浏览次数：26407次
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幼儿园玩教具制作―图形找家
幼儿园玩教具制作―图形找家
标签：玩教具制作,图形类别：其他材料制作浏览次数：8539次
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幼儿园环境布置：墙面布置——图形对对碰
幼儿园环境布置：墙面布置——图形对对碰
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,图形对对碰类别：活动室布置浏览次数：805次
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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——我和图形做朋友
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——我和图形做朋友
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,图形朋友类别：楼梯与走廊浏览次数：2259次
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幼儿园大班识字游戏：摆图形
幼儿园大班识字游戏：摆图形
标签：幼儿园大班,幼儿园识字游戏,摆图形类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1611次
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幼儿园中班科学领域：千变万化
设计意图：通过日常的学习活动，中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形，并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。
标签：幼儿园中班,科学领域,千变万化类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5042次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时，我们首先让幼儿通过印画手的不同部位，感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。其次，让幼儿感知不同事物的形状特征，引导幼儿进行迁移，讨论手什么部位印画出的特征与某一事物某一部分的特征相似。最后让幼儿进行手印画创作。
标签：手印画,带来,新气息类别：美术教育浏览次数：1518次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时，我们首先让幼儿通过印画手的不同部位，感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。
标签：转变,手印画,新气息类别：美术教育浏览次数：851次
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幼儿园小小班手工教案：圣诞帽
幼儿园小小班手工教案：圣诞帽
标签：幼儿园小小班手工教案,圣诞帽类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：13333次