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幼儿教师教育随笔:自然角里的芦荟
上学期自然角的植物都长得很是不错,看上去也是非常的漂亮,于是,在这学期刚开始的时候,为了丰富我班的自然角,老师们发动家长与幼儿,为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作,为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物,
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幼儿园活动区布置:自然角——不一样的叶子
幼儿园活动区布置:自然角——不一样的叶子
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:1879次
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幼儿园活动区布置:自然角——植物快长
幼儿园活动区布置:自然角——植物快长
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:2352次
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幼儿园活动区布置:自然角——叶子家族
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:2265次
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幼儿园环境布置:自然角
幼儿园环境布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果类别:活动区布置浏览次数:1268次
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幼儿园活动区布置:自然角——跳舞的水果娃娃
幼儿园活动区布置:自然角——跳舞的水果娃娃
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果类别:活动区布置浏览次数:7375次
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幼儿园自然角环境布置:小苗的话
幼儿园自然角环境布置:小苗的话
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评价就是打打分应付一下吗?——幼儿园教育质量评价的反思与探索
作为保教主任,在教育教学管理的过程中,我们常常会与教师一起对教育教学的某一内容进行评价,以此推进整体保教工作质量的提升。然而,一次无意中听到的对话,让我对原有的质量评价有了重新的认识、思考。
标签:评价打分,幼儿园教育质量评价类别:管理策略浏览次数:594次
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引导幼儿亲近自然的途径
著名幼儿教育家陈鹤琴先生说得好“儿童与环境、社会接触愈多,他的知识就愈丰富,他的能力也越充分。”可见亲近自然对幼儿的发展有十分积极的意义。
标签:教学方法,引导幼儿亲近自然类别:教学互动浏览次数:2930次
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向自己提问,树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿
我是安庆幼儿园的张磊。02年我被评为“闸北区幼教学科名师”。作为一名工作在幼教工作第一线的青年教师,我感到自己是幸运的。名师称号不仅意味着荣誉,也代表着期望和压力。
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