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幼儿园小班美术教案:《可爱的小绵羊》活动设计
一、授课班级:小班二、 内容分析 《可爱的小绵羊》是小
标签:小班美术,活动设计,小绵羊类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:21979次
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“百宝箱”里变出的游戏
游戏材料是幼儿开展角色游戏的重要物质条件之一。幼儿通过与材料的互动,扮演各类角色,推动游戏主题和情节的发展。
标签:幼儿园区域游戏,百宝箱的游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:2334次
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幼儿园大班圣诞节教案:感受圣诞的气息
幼儿园圣诞节教案:感受圣诞的气息
标签:幼儿园大班圣诞节教案,圣诞主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1659次
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对开展园际教研活动的一些新认识
本学期我参加了区教研室组织的现场园际教研活动,观摩了4所幼儿园教育教学活动的开展,使我受益非浅,感触颇深,开阔了眼界,进一步促进了我专业知识的更新和专业化水平的提高,在这里与大家分享我的一些学习体会。
标签:园际,教研活动,新认识类别:园本教研浏览次数:1240次
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小班幼儿科学活动:说课稿《会跳舞的罐宝宝》
设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。
标签:小班,科学说课稿,罐宝宝类别:精选说课浏览次数:1325次
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“六一”活动的思考与分年级实践范例
“六一”虽说是孩子们的节日,但常常被用来满足幼儿园的需要。家长的需要,而孩子是否快乐,在活动中能获得什么,则常常被忽视。“六一”是儿童的节日,儿童理应成为活动的主人,把儿童放在首位,把儿童的发展放在首位,应是“六一”活动的出发点和归宿点。
标签:幼儿园六一活动,六一活动的思考,分年级实践范例类别:观察记录浏览次数:1393次
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“班级管理档案册”的设计与应用
班级是幼儿园最基本的构成单位,如何来优化班级管理呢?我园设计了“班级管理档案册”特色模板,将班级工作分门别类归档,引领教师自我操作、自我管理,同时,便于幼儿园对班级管理工作的有效监督。
标签:幼儿园管理,班级管理档案册,设计与应用类别:管理策略浏览次数:2854次
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寒假如何“不让手机和床占去”?
没有计划的假期只会感到越休息越累,童慧咨询提示您:不要让手机和床占去全部的假期。如果假期中没有思考,开学工作就会手忙脚乱,甚至产生“开学恐惧症”。 假期轮休就像个驿站,需要调整加油,做好继续出征的准备。
标签:寒假,计划,轮休类别:园长研修浏览次数:269次
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幼儿园个别化学习活动的设计与开展
[摘 要] 幼儿园个别化学习活动对幼儿的发展具有重要意义。个别化学习活动的设计必须遵循趣味性、生活性和生成性的原则;
标签:个别化学习活动,设计与开展类别:社会性发展浏览次数:1062次
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童话国度的快乐童年
如果你是一位丹麦家长,学期末你会收到孩子怎么样的成绩单?答案是:你会收到一份没有“成绩”的成绩单。丹麦的孩子交给父母的是一份“四格成绩单”,上面没有语文、数学、社会、自然的分数,也没有老师的评语,更没有排名。
标签:童话国度,快乐童年类别:语言教育浏览次数:231次