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幼儿园大班社会教案：我们的首都北京(社会)
名称：幼儿园大班社会教案：我们的首都北京 目标： 1．知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。 2．了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。 准备： 1．师生共同收集有关北京的录像带或图片。 2．《我爱..
标签：大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：9841次
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浅谈幼儿园获奖课件制作初探
当今教学手段中，多媒体技术已被广泛地应用于课堂教学，直接介入“教与学”的活动过程，成为现代幼儿园教学
标签：幼儿园课件制作,幼儿园课件类别：教学互动浏览次数：2556次
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幼儿园大班健康教案: 好玩的盒子
幼儿园大班健康教案: 好玩的盒子 活动目标: 1、发展幼儿的创造思维，在玩中感受健康活动的快乐。 2、训练幼儿有秩序地进行活动，在活动中提高幼儿的综合能力。 3、充分发挥幼儿的主动性，体现同伴间的合作精神。..
标签：大班健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1441次
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交互式电子白板让教学更有效
《上海市学前教育纲要》指出：要大力推进现代信息技术教育在课程实施中的应用，建立由辅助教学软件、多媒体学习软件和“园园通”工程交织构成的立体的信息环境，逐步实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式及师生互动方式的变革。
标签：交互式电子白板,电化教学类别：教学互动浏览次数：1653次
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提高幼儿教师专业水平的几点做法
要想让幼儿进步和成长，首先必须以教师的进步和成长为前提，以教师专业发展为本。我园尝试着从本园的实际、从教师的实际出发，尊重教师的主体性，采取多渠道、多方位发展教师的专业技能，打造高素质的教师队伍。
标签：提高,幼儿教师专业水平类别：队伍建设浏览次数：7922次
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大班科学活动――彩虹的形成
一、活动题目 彩虹的形成 二、活动目标 通过观察，使幼儿了解彩虹是由哪七种颜色组成的以及如何形成的。培养幼儿的观察和操作能力。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 彩虹图片、塑胶盆、小镜子、方形鱼缸..
标签：大班科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2400次
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制约教师科研素养提升的因素及解决对策
教师专业化的实质和核心是教师科研素养的专业化，但目前教师科研素养状况不容乐观。为此，本文立足于当前教师科研素养中存在的问题，在深入分析制约教师科研素养提升的相关因素的基础上，探询了提升教师科研素养的对策与途径。
标签：制约,教师,科研素养,提升,因素,解决对策类别：队伍建设浏览次数：1647次
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《大笔小屋》里记录纸的使用情况及建议
一、教学活动背景 《青蛙小姐的大笔小屋》是大班下学期的一个活动，是语义认知类的游戏。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对复杂语言信息的理解能力。在该单元活动1《大笔小屋》中，活动目标为：理解复杂语言信息；能根据语言..
标签： 类别：园长研修浏览次数：503次
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感谢你，我的孩子
在孕育你的过程中，我已经深深爱上你这个小不点了。尽管你折腾得我不得安宁，频频的呕吐让我不得不将一顿饭分成数次吃。
标签：感谢你,我的孩子类别：资源共享浏览次数：859次
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引导幼儿主动探索
当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此，我们以科学游戏为重点，研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。 一、先观察，再指导或参与 教师在指导幼儿游..
标签：教育策略,幼儿主动探索类别：教学互动浏览次数：1314次