幼儿园教育与家庭教育相互支持为幼教开展工作

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幼儿园有趣的思维训练题

你能找到谁和谁是好朋友吗？把它们连起来吧。在每组中圈出不同的。 填空。1、一根绳子有2个头，三根半绳子有(     )个头。2、强强和小华打了2小时的

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聚焦环境，创生课程

随着贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的不断深入推进，我们在解析幼儿的学习活动中发现存在以下问题：重视集中学习活动，忽视个别化学习活动；重视活动预设，忽视活动生成；

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幼儿园小班主题活动：冬天不怕冷

幼儿园小班主题活动：冬天不怕冷 活动目标 1.通过选择冬天使用的物品，继续感知冬天明显的季节特征。 2.尝试按物品的某一特征进行分类。 活动准备 实物：热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、凉鞋、..

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家长对幼小衔接的错误认识

9月份，又一批大班的小朋友就要迈入小学了。面对陌生的环境和相对紧张的学习生活，许多孩子在入学初期往往表现出种种的不适应，家长该怎样做才能帮助宝宝做好入学准备呢？    家长存在的错误认识　　

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语言活动――我，喜欢我自己（荣娟娟）

活动名称:我，喜欢我自己 活动目标: 1、欣赏故事，进一步认识自我、了解自我，并通过谈话大胆的评价自我。 2、努力展示自己的长处，树立自信心。 活动准备:1、挂图故事磁带。2、玩具青蛙。 活动过程: 一、认识主..

标签：语言活动――我，喜欢我自己类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1602次

小班活动设计――好吃的饼干

活动目标： 1、尝试用不同的方法打开包装袋 2、了解饼干的种类，感知饼干的不同形状和不同口味。 3、学习运用多种感官感知事物。 活动准备： 与幼儿一起收集各种各样的饼干。 活动过程： 1、导入活动 师：“今天，..

标签：小班活动设计――好吃的饼干类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1815次

幼儿园中班社会活动――小乌龟看爷爷

目标　　1.理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。　　2.能用比较完整的语句讲述图意。　　准备　　1.挂图。　　2.幼儿活动材料第一册25―28页。　　过程　　1.观看挂图。　　――有一..

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2015下半年教师资格证报考时间

 地区报名时间考试时间报名入口重　庆7月1-7日9月19-20日http://www.cqedu.cn云　南7月1-15日10月17日http://work.ynzs.cn/ZSGL/Login.js

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童话――花儿过节

春天里，花儿通过春风传送信息。瞧！兰花把幽香飘送到远处，寄托了自己对其他花儿的深切情意：“姐妹们，我想念你们，多么希望咱们能团聚一堂过个节啊！” 其他花儿也都感动地说：“是啊，咱们得约定一个相会的时间才行。” ..

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