搜索一下教室环创，共有3221条结果
-
“听课记录表”的四次蜕变
无论是传统意义上的听评课，还是现行倡导的观课议课，都不可回避“听(观)课记录表”。因为在经历事件的过程中，我们一般很难抽身出来从事件中获得启示，往往到事件过后，在对事件的回顾和审视中，通过对记录进行梳理和再造，才能较完整地获得事件的启示和意义，才能从中收获智慧。
标签：幼儿园教学管理,听课记录表类别：管理策略浏览次数：3744次
-
自信宝贝如何养成
优优私下表现比较活泼，但是只要让她在小朋友面前表演或是回答问题，她就低着头不吭气或者干脆不理会老师，要么就说我不知道。
标签：自信宝贝类别：社会性发展浏览次数：635次
-
信息时代家园共育的网络支持策略
长期以来，我们一直采用“家长园地”“家园联系手册”“电话”“家长会”“宣传栏”“家访”等方式和家长进行沟通与交流.
标签：信息时代,家园共育,网络,支持,策略类别：家园社区浏览次数：1802次
-
幼儿园中班肢体创意活动教案：魔法鞋屋
幼儿园中班肢体创意 活动教案 魔法鞋屋
标签：幼儿园,中班,肢体,创意活动,教案,魔法,鞋屋类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1892次
-
《指南》引领下培养幼儿家乡归属感的实践
从小培养和渗透幼儿的归属感对幼儿身心和谐发展尤为重要。《3～6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)，是引导3岁～6岁儿童学习与发展方向的指导性文件。
标签：《指南》,家乡归属感类别：社会性发展浏览次数：2774次
-
浅谈幼儿的好奇心及其培养
【编者按】重视儿童学习品质的培养，已经成为当今世界幼儿教育改革的一种趋势和潮流。
标签：幼儿好奇心类别：社会性发展浏览次数：961次
-
幼儿教师教育反思：跟着孩子一起探究问题
幼儿教师教育反思：跟着孩子一起探究问题
标签：幼儿教师教育反思.探究问题类别：教学反思浏览次数：3685次
-
走进自然的怀抱,采集知识的种子
走进自然的怀抱，采集知识的种子 大自然总是以它独有的方式向人们展示着它的无穷魅力。在孩子们眼中它无处不暗藏着神秘与乐趣。春华秋实，夏雨冬雪总会激起孩子们那一双双渴望探索求知的眼睛散发出奇异的光彩。对幼儿园来说，..
标签：走进自然,采集知识类别：幼儿教师随笔浏览次数：964次
-
幼儿园手指游戏十则
幼儿园手指游戏十则
标签：幼儿园手指游戏,手指兄弟类别：手指游戏浏览次数：4260次
-
幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主
幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主
标签：幼儿园中班,主题活动,我的绘本我做主类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4677次