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孩子对老师有抵触心理怎么办呢？
现实生活中有不少的孩子对老师有抵触的心理，为此他们不喜欢上这位老师的课程，更不愿意去学习这门课，那么引起孩子对老师产生抵触情绪的原因是什么呢？家长应该如何纠正呢？
标签：孩子,老师,抵触心理,怎么办类别：教学互动浏览次数：730次
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幼儿教师师德演讲稿：让孩子拥有一份甜甜的爱
幼儿教师师德演讲稿：让孩子拥有一份甜甜的爱 心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。老师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，保护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是开心的，孩子的脸上则是幸福的。一直以来..
标签：幼儿教师师德演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：11455次
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科普知识――打针不再受皮肉之苦
微型针阵列不刺激神经末梢，因此不会引起疼痛。 下次，当你不得不卷起袖子接受疼痛的皮下注射时,这条消息一定会使你受到鼓舞：佐治亚理工学院的研究人员也许很快就能推出一种无痛注射针。这些肉眼几乎看不见的微型注射针，..
标签：科普知识,打针类别：科学知识浏览次数：756次
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实话实说
一天，有个小朋友说昆昆不想当组长了。我看了看昆昆，他低着头不敢看我。我怕昆昆有顾虑就没再追问。 组织活动的间隙，我对孩子们说：“今天，我们开播一个‘实话实说’节目，谁有什么心里话，想求助老师和小朋友，就请到‘实..
标签：师幼互动类别：幼儿教师随笔浏览次数：2034次
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童言无忌：小胖子的理想
也许是虎人的天性，一直非常喜欢小孩子，特别是襁褓中的婴儿和刚刚牙牙学语的宝宝，总感叹自己的儿子小胖子长得太快。经常瞅着已经与我齐肩的儿子问：“你是谁家的孩子?”小胖子每次都会很认真地回答：“我是妈妈家的孩子。”随着小胖子的长大，他很少会像小时候那样说出一些惹人捧腹的童言稚语了，但在生活中小家伙还是我的开心果……
标签：童言无忌,小胖子的理想类别：生活百科浏览次数：1559次
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资源共享：给孩子的社交添把力
社交，不仅对大人重要，对孩子也非常重要。社会的发展越来越需要人们具有善于与人沟通、合作的能力。培养良好的社交能力，不仅是孩子智力发展、健康成长的需要，更是他们日后生存和发展的需要。
标签：资源共享,社交添把力类别：资源共享浏览次数：743次
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个案分析：不当丢三落四的小学生
个案分析：不当丢三落四的小学生
标签：个案分析,不当,丢三落四,小学生类别：观察记录浏览次数：1069次
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向孩子讨教
每天户外活动前的排队成为我最头疼的一个环节。我发出的“站队”口令就像是混乱的导火索，有的孩子会连椅子都顾不上插好，就拥到我身边来，你推我，我挤你．经常会听到“他挤我”、“老师他是站我后边的”。我只能用更大的声音..
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幼儿教师教育随笔：只要用心，每个孩子都是可爱的
幼儿教师教育随笔：只要用心，每个孩子都是可爱的
标签：幼儿教师教育随笔,只要用心,每个孩子都是可爱的类别：幼儿教师随笔浏览次数：3154次
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幼师教学反思：和调皮的孩子做朋友
幼师教学反思：和调皮的孩子做朋友
标签：幼师教学反思,和调皮的孩子,做朋友类别：教学反思浏览次数：1979次