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幼儿园园长年度教育管理工作计划
一、 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,围绕三年发展规划的总体目标,团结与带领全园教职员工,开拓创新、求真务实,依法办园、内涵发展,真正使每一
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旨在促进教师专业成长的园本教研
近年来,“园本教研”这个词逐渐被一线教师所熟悉,也在越来越多的幼儿园中被实践。然而,通过深入分析可以发现,在“园本教研”的旗帜下,不同地区、不同幼儿园所做的“园本教研”的指向、方法和策略等都不同。
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教学档案
教学档案(teaching portfolio) 档案的本义是卷宗或纸夹,最早被用在艺术家向别人介绍他的创作历程,20世纪80年代,由于教师专业化运动的发展,才被引入教师教育当中。教学档案的理论符合杜威的一..
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多种措施保障,促新教师专业发展
随着城市建设的蓬勃发展,我区幼儿园新园所大量增加,随即大量引进新教师,这使我区学前教育呈现出前所未有的朝气与活力。但是,教师资源的紧缺使得新教师的来源不得不由以往单一的师范毕业生引进转为向整个社
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用智慧寻找职业的幸福
记得世界著名教育家、校长的杰出典范苏霍姆林斯基曾经这样说过:“作为校长,你不仅是教师的教师,不仅是学校的主要教育者,而且形象地说,也是一个特殊乐队的指挥,
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以人为本理念下的幼儿园管理刍议
管理学理论中“以人为本”原理强调,企业或事业唯一的真正资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。
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行“望闻问切”之术,促“教师成长”之效
当一个新老师带着无限希望和忐忑不安走进教室时,当孩子们睁大期盼的双眼注视着他时,他会深切感受到“我是老师”的真实含义吗?新教师富有朝气,充满活力,有着对幼儿教育工作无比的热情。
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幼儿教师个人计划:个人发展规划
一、现状分析:我是一名较年长的幼儿教师,有近30年的教龄。 优势:多年的工作我积累了一定的经验:面对孩子,我有充足的自信和驾驭课堂的能力,面对家长,我有成功与家长沟通的经验,工作30年多,我与家长的关
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不做“着急”家长
近来,武汉出了个“最着急”家长。武汉市民徐女士近年来累计花费近12万元,先后为5岁半的儿子报了17个培优班,包括英语、数学、识字、声乐、画画、表演、手工等课程。
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优质教育日记写作建议
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出:“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么有某些固定格式要求的官方文献,而是一种个人的随笔记录。
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