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幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗
幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗 一些家长担心孩子入学前没有提前认字跟不上一年级的教学进度,那么,一年级到底要认识多少字?课堂上识字教学是怎样开展的呢?孩子们都能掌握吗?3月中旬的一天,本刊走进北京小学一(6)班
标签:识字,学习,课堂类别:幼儿教师随笔浏览次数:516次
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幼儿园小班健康活动:《培养幼儿洗澡的好习惯》
活动目标: 1、学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称。 2、培养洗澡的好习惯。
标签:幼儿园小班,健康活动,洗澡好习惯类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:443次
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亲子园新生进餐常见问题及对策
亲子园新生在进餐过程中,有两大突出问题让教师感到困扰:第一是挑食、偏食,孩子们这不吃、那不吃,强迫他们吃下去,会带来哭泣、呕吐,甚至不愿意上亲子园等后果;第二,不主动进餐,吃饭速度慢,在规定的进餐时间内吃不完,影响下一个环节集体活动的进行。特别是有些刚入园的孩子,一个上午情绪都比较平稳,但到了吃饭时间便开始哭闹。
标签:亲子园,新生,进餐类别:科学饮食浏览次数:1215次
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幼儿园教育叙事――让感谢成为习惯
我在幼儿园担任小班教师,第一个活动结束便是吃点心时间,我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯,就是要等孩子说“谢谢老师”后,我才把点心递给他。这倒不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感恩。 ..
标签:幼儿园,教育叙事,感谢,习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:2289次
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幼儿园“入学预备期”班级环境创设的思考与实践
“环境是教育的一个组成部分,应该具有教育的内涵,幼儿园没有一处是无用的环境。”让我们用我们的实践去诠释这句话,共同帮助幼儿快乐地成长,轻松地入学。
标签:入学预备期,班级环境,创设,思考类别:环境创设浏览次数:1236次
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养成幼儿良好的健体习惯
身体健康、心理健康和社会适应是世界卫生组织界定健康概念的三个基本涵义。因此,引导幼儿学习掌握强身健体的方法,增强自我保护意识,注重心理卫生,保持良好的心理状态,使幼儿身心健康和谐地发展,应成为幼儿园幼儿健体的主要内容。
标签:幼儿,良好的,健体,习惯类别:习惯养成浏览次数:1409次
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幼儿教师教育随笔:排队的习惯养成
今天户外活动结束后,小朋友们排队喝水,来了一阵吵闹声,保温桶旁的几位小朋友喊着:"要排队!要排队!"我连忙赶过去,原来是董佳乐张开双手,当在了杯子柜前不肯走,小朋友们被挡住了,挤在一起乱成一团。
标签:幼儿园教师,教育随笔,习惯养成类别:幼儿教师随笔浏览次数:1367次
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孩子为什么不愿意单独睡
孩子为什么不愿意单独睡 对妈妈的依恋是最原始的本能,孩子会舍不得离开妈妈。如果让他独睡,他就会感觉妈妈不喜欢自己了,会产生情感失落
标签:孩子独立入睡,独立习惯类别:教育理念浏览次数:1696次
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多种途径让幼儿能够养成良好的学习习惯
多种途径让幼儿能够养成良好的学习习惯
标签:多种途径,幼儿,养成,良好,学习习惯类别:观察记录浏览次数:1783次
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幼儿园小班幼儿生活习惯的培养
今年我担任小班的班主任,一开学就感到压力倍大啊!我带了大班宝宝两年了,一带小班孩子简直没法适应啊,为了孩子以后的好常规,我制定了一下几种方案。 &
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